高校“选择制”体育教学模式的反思

2002年颁布了《全国普通高校体育课程教学指导纲要》,在纲要的指导下三自主已是高校体育教学的改革方向,出现了多种教学模式,选择制是运用最多的体育教学模式之一。通过对选择制教学的调查研究,反思选择制教学的优势与不足,并提出建议,旨在为高校开展选择制教学提供借鉴。     

调和之道

岁末将近,每年的这个时候,都会有若干比赛次第拉上大幕。比如本期杂志来到读者手中的时候,倡棋杯、建桥杯和龙星战都将尘埃落定。再之后的一两个月中,名人战、中日阿含·桐山杯冠军对抗、国际新锐对抗,乃至三星杯,也将相继曲终奏雅。     

青少年三人制篮球运动探讨

从青少年的角度讨论三人制篮球运动的健身的相关问题,并弄清篮球运动健身的发展趋势.采用文献资料法、观察访问法、问卷调查法和数理统计法以求明确篮球运动健身存在的现实意义,并为篮球运动健身的发展提供新的思路与方法.     

“十一运”持拍隔网对抗类项目区域分布特征研究

运用文献资料、数理统计等方法,揭示第11届全运会各代表队在持拍隔网对抗类项目中获得奖牌和金牌的排名情况,并结合区域分布进行分析表明：1）羽毛球项目,东南部、沿海城市具有突出优势,江苏占据绝对优势;2）乒乓球项目,南北部实力相当,东部占据强势,北京占据绝对优势;3）网球项目,南北方实力相当,东、中、西部均有奖牌分布,以东部为主,且形成了以天津、江苏、上海为主要奖牌＂高产地带＂的三足鼎立局势。     

基于“6天学习制”的三学期制与其他学期制对比研究

介绍我国高校学期制改革的现状,在此基础上提出了基于"6天学习制"的三学期制模式。通过将基于"6天学习制"的三学期制与其他学期制运行模式进行对比分析,以及将基于"6天学习制"的三学期制与其他学期制的实施效果进行对比分析,得出结论:基于"6天学习制"的3学期制是一种可行的、行之有效的学期制改革。     

浅析广播电台非薪酬激励途径及其设计原则

目前,非薪酬激励管理作为一种重要的管理方式,越来越受到各级广播电台的重视。本文根据激励理论,对目前国内广播电台的非薪酬激励实践作一介绍,并对非薪酬激励的实践途径和设计原则进行了分析。     

国内类型化电台的现状及发展战略

中央人民广播电台音乐之声类型化改革成为国内广播在全媒体时代一次成功的突围。近十年来,中国大陆多家广播电台开始了类型化探索。但类型化广播对于国内广播业界还处于摸索探寻阶段,在理念与实践上都需要推陈出新。笔者仅就类型化广播引进的实际状况及出现的一些问题进行梳理和总结,并尝试提出国内广播类型化模式今后应当注意把握的基本战略。     

国外城市公共图书馆服务体系建设及其启示

纽约、伦敦、东京三大城市公共图书馆服务体系建设在管理模式、资源配置、地域分布等方面表现出国外城市公共图书馆服务体系建设的特点。新时期我国城市公共图书馆服务体系建设应该借鉴国外的有益经验,在推行总分馆制、合理规划公共图书馆服务网点、完善城市图书馆资源配置及管理方式、增强公共图书馆分馆设置和服务效果等方面继续努力。     

构建图书馆公共服务体系的可行性研究

目前我国公共图书馆服务体系建设重蹈图书馆系统之间“各自为政”的覆辙,缺乏对公共文化服务体系的整体认识,过分强调公共图书馆的社会地位和作用。要解决上述问题,需要首先明晰图书馆公共服务体系与公共图书馆服务体系的区别,其次通过数据比较分析,强化建设图书馆公共服务体系的理论依据与实践依据,并采取总分馆制模式,以服务社会为原则,构建图书馆联盟。     

浅谈电视主持人明星制

一个媒体的地位和影响力取决于它拥有多少品牌资源,而明星主持人作为栏目的重要组成部分,正是以自己的个人魅力与亲和力,增进着观众对媒体的信任,提高着媒体的美誉度,进而为媒体创造轰动效应和高收视率。主持人明星制在美国主持人明星制最早产生于20世纪50年代的美国,它是美国式商业运营路线的产物。