课改背景下导入技巧的要素构成

导入技巧是教师在进入新课时,营造和谐氛围、激发学生兴趣、建立知识联系的一种教学行为。俗话说,良好的开端,是成功的一半。精心设计的导入     

英汉汽车广告中常用"滑溜词"的对比分析

广告中使用了大量的"滑溜词"来达到其促购的目的.本文从杂志、报纸上选取了中英文汽车的广告,从语义和广告心理学的角度对其进行分析,找出两种语言的广告中常用的滑溜词.另从英汉不同的语言特点和中西文化的差异角度进行对比分析.     

高中生常见的“小错误”

不同的教育方式，就有不同的教育效果，笔者试以对高中生常犯的“小错误”的教育方式为例，从正误两方面加以对比，希望引起教育者的足够重视，从而收到最佳的教育效果。     

《义勇军进行曲》教学设计

国歌《义勇军进行曲》是同学再熟悉不过的歌曲，当跟同学们说这节课我们学习国歌的时候学生都会一片叹息声，认为这么熟悉每个人都会唱的歌曲还要学。因此在开始上课的时候我并没有直接奔主题，而是以特别的方式让学生感受国歌，以下是《义勇军进行曲》的教案，主要包括导入新课、新课教学、延伸拓展等几部分。通过学习国歌让学生初步了解进行曲的音乐特点，所用教材为沿海版花城出版社音乐课本七年级下册。     

自主创新在物理课堂教学中的应用

文章结合实际教学,论述了中学物理课堂教学中对学生进行以创造性思维为核心的创新能力的培养途径、方法等.     

语文课导入语及结束语的设计

一堂成功的语文课应当是许多因素准确配合，精彩相映的结果，这里，笔者仅从导入语及结束语的设计上谈点粗浅的看法，因为准确结合课堂内容，富有激情与感染力的导入语及结束语，是一堂好课不可或缺的因素。[第一段]     

“无招”之处见好课

中国武侠小说中,少年剑侠出道之时,往往用锋利无比的宝剑;等到武艺精进时,用的反而可能是一口不开刃的钝剑,因为锋利对他已经不重要了,他的内功开始变得沉浑雄厚;当成为名震江湖的大侠时,他可能就只用一根木棍了,这就是说,金属那样的     

浅谈英汉"白色"词汇的对比研究

在汉语和英语这两种语言中,表示各种不同颜色或色彩的词有很多.人类对于颜色的感觉有一定的共性,但不同民族由于生活环境、心理因素、宗教政治信仰、思维方式、价值取向等文化因素的不同,人们总是按照自己的思维定势和价值尺度赋予描绘事物的颜色词自己民族独特的文化内涵,这样就导致了人们对各种颜色的价值判断和实际运用的巨大差异即所谓的"色差".本文主要以"白色"为例,分析其在英汉中的不同联想意义并探寻其文化历史根源,以便更好地了解中西方民族文化的差异,使其对英语学习及对促进中西文化交流和翻译实践有一定的现实指导意义.     

二外日语学习过程中的英日汉对比

本文通过对日语、英语、汉语在语音、文字、词序、句子结构等方面的对比,指出在二外日语学习中适当进行三种语言对比的必要性和可行性.