从中美银行股价值对比说起

从中国银行股的价值与美国银行股的对比来看,并没有太多的优势。尽管中国银行股的盈利明显高于美国同类公司,但并不意味着股东的回报率更高。同样的资产规模不一样的市值美国银行的低市净率对比中国银行股而言,更有优势。至少数据表明这是个绝对价值低估的机会。     

从比较研究看银行股定价

研究员擅长于用日美经验来分析中国的现状,这种对比研究模式已经在国内已经形成气候。当然,这种比较研究往往类似于比附,即求同多过求异,以比较来获得对结     

聋哑生的数学教育浅谈

通过近一年的助学支教,有机会在一线接触到了聋哑生的数学教育,面对这群特殊的孩子作为一名普通教师心里总有些无助和感动。在课堂实践中探寻求索．合理尝试对如何针对聋哑生的教育教学有了一点积累总结。     

运用多媒体激情引趣启思乐学

近年来,随着我国电化教育事业的不断发展,大量现代化的教育媒体相继进入教学领域,并且取得了很好的教学效果。多媒体作为教学的一种手段,它能给学生提供大量色彩鲜明、生动具体的视觉形象,有利于激发学生的学习兴趣,有助于学生的理解和记忆。特别是中学学段,学生形象思维占优势,对直观、形象的事物感兴趣。根据这个特点,在生活教学中,我充分运用多媒体电化教学手段进行教育教学,就能使学生对学习感兴趣、乐观。学得积极、主动、较好地理解接受新知识,大大提高教学效率。     

语文课堂教学的有效手段＂自主学习＂

自主学习把学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习．主动探求．主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。自主学习是素质教育的灵魂．就培养能力而言,自主学习是发展潜能的桥梁;从教育实践来说,自主学习也是当代教育改革的重要方面。     

充分应用教育技术提高数学教学效果

信息技术与数学学科整合已成为当前创新教育及信息技术教育普及进程中的一个热点问题。在数学教学中充分应用信息技术手段,使它成为数学教学多元化、多层次且内容广博、可收可放的教学工具,并为学生提供丰富的教学资源和实时更新的各类知识,可以改善教学效果,提高教与学的效率。     

《荷塘月色》之微见

《荷塘月色》中作者把清华园的荷塘月色作为描写对象,通过对景色的审美视角,运用艺术手段进行美的描绘,实现情感的自由升华。在高中语文教学中,教师必须从审美的角度出发鉴赏《荷塘月色》这类文学作品,使散文教学转化为美的再现和美的欣赏的活动,从而有效地提高散文教学的质量,培养和提升学生的散文阅读能力。基于此,笔者从荷塘月色的审美角度出发对文章进行探讨。     

语文教学不可忽视的四对关系

语文教学要正确处理远景目标与课堂具体目标的关系;语文课内与课外的关系;听说读写的关系;现代教学手段方法与传统教学方法手段的关系。语文教学对语文教师来说,是十分熟悉但又不十分简单的事,以上四对关系语文教师大都熟悉,但不是所有的语文老师都能处理得得心应手。思考一:要正确处理语文教学远景目标与课堂具体目标的关系。     

小学数学课堂教学效率提高的几点做法

小学数学是一门基础科学教程,在小学数学教学中,如何在有限的时间里提高小学数学的教学效果,是每个小学数学教师追求的目标,但如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,这就给小学数学老师提出了更高的要求.我个人认为教师应充分了解小学生的认知特点,了解数学这门课程的教学特点,熟悉教材,灵活教学,在此基础上运用适当的现代教学手段,来确保提高小学数学课堂教学效果.     

如何防止学生混淆数学知识

小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系以及由其内容反映出来的数学思想方法等都是基础知识,必须让学生理解和掌握。然而,许多数学知识的含义相近,而本质属性又有差别,既有共同点,又有相异点,