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141.
谭龙凤 《数理化学习(高中版)》2011,(24):66-68
在平时教学中发现不少学生害怕学习立体几何,课后作业中只能处理一些单一的立体几何问题,遇到综合问题就无从下手,找不到解决问题的思路.多数原因是不会变化思路,思维定式常常使处理问题陷入僵化局面.但是如果转换一个角度,变化一些手法,用以下几种观点来思考问题,往往会化难为易,得到意想不到的效果. 相似文献
142.
新理念下,数学作业的设计既要注重基础知识的巩固,更要注重学生思维和能力的发展;既要创新,又要保证其科学有效,使学生在做作业的过程中体验快乐、形成能力、体验自主。一、由枯燥变为有趣——体验快乐1.绘画式作业结合教学内容特点,设计绘画式作业,以巩固、应用所学知识。如在学习圆的认识轴对称图形这样的课后,我布置学生利用所学知识设计一些相关的美丽图案,然后作成版面展览。 相似文献
143.
With the increase of gray scale and flat panel display (FPD) size, subspace bitwise scanning strategy can be replaced traditional
scanning method to cut down frame frequency. However, the direct searching strategy (DSS) becomes unfeasible to obtain corresponding
high gray scale scanning matrix. Thus, particle swarm optimization (PSO) is introduced to accelerate searching for high gray
scale weights scanning matrix (WSM) with its parallelism and global optimization feature. Finally a WSM of 256 gray scales
is found out successfully with Matlab, which both gray linearity and scanning efficiency are satisfied. 相似文献
144.
2009年秋季开始,赤峰市红山区高中进入了新一轮课改,选用了人教B版作为数学教材。并且规定沿着自然顺序教学,即按照1→2→3→4→5的顺序。经过了一个学年的 相似文献
145.
冯晓亮 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):57-57
正方体的表面展开图问题是初中数学教学中的难点,中考题也多次出现,这种题有利于培养学生的空间观念,也有利于培养学生的实践、探索、交流能力。同一个正方体图形按l不同的方式展开得到的平面展开图一般是不一样的,常见的正方体展开图究竟有几种不同的形状?有哪些基本特征呢? 相似文献
146.
关系型借贷有助于解决抵押品不足、“硬信息”缺乏等问题,从而有效缓解融资困境,成为正规金融机构支持“三农”的主选技术。目前,福建“三农”的信贷缺口较大,如果能从融资技术的角度出发,改善贷款的可得性,则对探索正规金融机构发展关系型借贷支持“三农”、积极投身海西新农村建设颇具积极意义。 相似文献
147.
解析几何应用题着重探索数量关系和几何形体的联系与变化,从动态的角度考查考生的实践能力与创新意识。求解解析几何应用题的关键是在理解题意的基础上构建数学模型,再利用相关知识求解。平时对解析几何应用题存在畏难心理的同学,快来看看如何做解析几何应用题才能得高分吧! 相似文献
148.
裴冀南 《重庆第二师范学院学报》1994,(4)
本文将偶(奇)函数在对称区间上的积分性质推广到一般的对称(反对称)函数,还得到关于两个不同函数对称(反对称)的积分性质,根据这些性南,可以解决某些类型的积分. 相似文献
149.
150.
数学概念、定理等内容是数学的重要组成部分,强调概念、定理的自然生成更是现行新课标的重要理念之一.两个平面平行的判定定理是立体几何中的一个重要定理,它揭示了线线平行、线面平行、面面平行的内在联系,体现了转化的数学思想.通过定理的探究,渗透"直观感知—操作确认—思辨论证"的认知方法和抽象概括能力. 相似文献