代数偏微分方程组的对合特征集方法分析（英文）

基于Wu-Ritt特征集方法和V.Gerdt的对合除法, 我们定义了非线性偏微分方程组的关于一般延拓方向的对合特征集 (ICS). 影响ICS方法的两个主要因素为: 延拓方向和变量的序. 本文中, 应用ICS方法处理在计算偏微分方程组的对称群过程中产生的大型偏微分方程组. 在实验的基础上, 总结了对于ICS方法较好的延拓方向和变量的序.     

借助融媒体手段增强对台传播穿透力——以海峡导报对台报道实践为例

对台传播,随着传播环境等正发生着巨大变化。本文首先对传播环境的变化及对台传播存在的瓶颈等进行梳理,在此基础上,试图从海峡导报近几年运用的"融"团队借船出海、大题快报先声夺人、小题巧作惹人关注、塑造网红引发台青共鸣等融媒体创新路径,为新形势下的媒体及媒体人如何用好融媒体,增强对台传播穿透力提供一点经验与思路。     

对台广播由宣传型向传播型转变——新形势下增强对台广播宣传有效性的思考

对台湾广播是人民广播事业中一个特殊的对象性广播,它既担负着宣传党和政府对台政策的重要使命,又是沟通两年同胞亲情,传承中华文明的纽带和桥梁。在这个看不见的空中舞台上,几代广播人一直在积极地探索初中。2003年,中央人民广播电台觉成了首次对台广播效果大型入岛调查,对台湾本土听众的结构、需求和接受心理有了进一步的了解,从而使对台广播节目有了更准确清晰的定位,并推动了对台广播理论发生深刻变化。近年来,祖国大陆对台广播的思维正在由宣传型向传播型转变,遵守传播规律,重视台湾同胞对母体文化的身份认同,尊重台湾同胞的诉求需要和接受习惯．以各种传播方式逐渐提高对台广播的实效,已经成为各地涉台广播机构的共识。本期“特别策划”推出这组来自各地涉台广播机构相关人员的文章,是对台广播理论和实践的一次公开梳理和展示,对其他传播对象的研究也有借鉴意义。     

从《吾乡吾土》浅谈品牌栏目的可持续性发展

《吾乡吾土》是瑞安广播电视台2002年初创办的一个对农电视栏目,它在当地有着广泛的影响力,也有着稳定的收视群,而且近几年也取得了不小的成绩,得到了不少专家和业内人士的好评。先后获得了全省首届县（市）级台电视对农节目二等奖、浙江省广播电视新闻奖一等奖,全省新闻界“服务三农、报道三农”优秀栏目奖和全省广播电视对农栏目抽评优秀栏目奖的荣誉。[第一段]     

主客移位情趣浓

"对写法"是古代思亲思乡诗中一种独特的写作技法.诗人自己思乡怀人,却撇开自己,从对方下笔,想象对方思念自己的情形,用"主客移位"的方法,收到婉曲含蓄的表达效果.本文以唐代诗人高适、白居易、杜甫及宋代文学家欧阳修等人的诗词为例,形象地阐释了对写法的表现方式及审美效果.     

继承妈妈的“事业”

<正>在我的人生旅途中,有许许多多对我影响很大的人,尤其是我的妈妈。我坚持写日记的好习惯就是妈妈帮我慢慢培养起来的。     

省效能建设考核组对委厅进行实地考核

本刊讯2010年12月29日,以省委副秘书长张杰为组长的省直机关效能建设第二考核组一行3人,到委厅机关实地考核2010年度效能建设工作情况。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省委教育工委常务副书记张荣国,省委教育工委副书记高开华,省教育纪工委书记王宜,省教育厅副巡视员张培银以及有关处室主要负责人参加了考核工作汇报会。程艺向考核组介绍了2010年度效能建设和全省教育事业发展的基本情况。程艺指出,长期以来,委厅机关高度     

对酒

“随富随贫且欢乐,不开口笑是痴人。”人生在世,不论是富有还是贫穷都应该保持乐观的心态,不能够开怀欢笑的人都是愚痴的人!     

“对分课堂”教学模式在生物仪器分析教学中的实践

"对分课堂"是由复旦大学心理系张学新老师提出的一个课堂改革新模式,旨在调动和发挥学生学习的主动性,以降低教师教学负担,提高教学质量,改善教学效果。而面对如今生物仪器分析教学中的教学困难,作者通过了解相关资料,将传统理论教学与讨论式课堂相结合,积极提高师生以及生生之间的讨论互动,促进学生养成主动学习的习惯和思维,提升了教学效果。