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韩怀荣 《宿州教育学院学报》2006,9(4):68-69
培养学生创新精神是新课程基本理念之一,也是新课程改革的主旋律。农村初中要走出作文教学的困境,只有打破僵化的传统教学套路,大胆地在标题、立意、构思、语言、文体形式上创新这样才能让作文教学达到育人之目的。 相似文献
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中国比较教育研究在国际学术交流中表现出研究主题的"去中国化"、交流话语的"亲汉语化"、研究方法的"轻定量化",此类集体语微的表现令人担忧.中国比较教育研究应该如何参与国际对话?在国际对话中究竟担当怎样的使命?恰当处理中国比较教育研究中的天上与地下(理论与实践)、祖先与嗣后(历史与现实)、域内与域外(国内与国际)、宏大与精小(宏观与微观)等几对范畴,实现二者关系的合理超越成为中国比较教育研究的理性追求,尊重"取"的前提下,适当的"予"成为中国比较教育研究在国际对话中的使命诉求. 相似文献
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张玲 《和田师范专科学校学报》2006,26(6):155-156
第二语言教学最终目的是培养学生的语言技能和言语交际技能,以往传统的描述式语言教学模式并不能有效帮助学生实现交际目的。对话-这种长久以来、人们时时刻刻都在使用的交流方式,以其社会性、陈述性、创造性、直接性等特点会成为实现第二语言教学交际性目的的有效方式。第二语言教学应逐步过渡到以对话为主的教学形式,才能真正实现教、学中语言上的平等。 相似文献
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陕西宝鸡一个渔具店的老板李建良今年三十九岁,老板不老,名气却不小。一年四季爱钓鱼,而且常常钓大鱼。宝鸡人民公园北后湖成了他专钓大鱼的基地,去年就钓上了三条:9月29日,钓了一条大鲤鱼,8千克;10月20日,又钓了一条大鲤鱼,4.5千克;11月23日,乖乖,又钓上了一条大鲤鱼,13千克!时常“大丰收”,实在不简单!论起小老板李建良的钓鱼资历,要从8岁算起,在老家河南商丘,一根竹棍、一个别针弯个钩,钓线是化肥编织袋的封口线,浮标是高粱杆剥了皮,“土八路”让他少小入了渔门,竟然积累了不少的钓鱼经。钓鱼发展到了今天,李建良常用长竿短线,定点定时钓… 相似文献