如何激发新建博物馆的可持续生命力——来自扬州中国大运河博物馆的实践探索

我国众多国有博物馆尤其是新建博物馆,正处于机遇与挑战并存的时期。如何激发新建博物馆的生命力,实现可持续发展,是当前迫切需要解决的重要问题。新建博物馆可以通过构建展览体系与藏品体系、优化开放服务以及打造品牌形象,迅速提升品牌价值,并以此为依托,激发自身的可持续生命力,获得公众的认可与喜爱。2021年建成开放的扬州中国大运河博物馆作为新建博物馆代表之一,开拓了独特的品牌建设创新路径,后续将进一步完善学术机构、合作平台,强化人才培养、创新思维,不断探索新建博物馆可持续发展的有效经验做法。     

光荣的荆棘路——谈文献纪录片的媒体责任

纪录片被誉为人类的"生存之镜",但这面镜子不像新闻那样稍纵即逝、单薄易碎,它是可以收藏起来传于后世的.纪录片的恒久生命力来源于丰厚的历史价值和文化底蕴.从文化的角度来说,纪录片是各种影视传播形态中的"贵族"--是文化含量最高的传播载体.     

儿童游戏初探

民间儿童游戏起源于古代,在20世纪60～80年代盛行,之后又日暮途穷.儿童游戏的起源时间久远、方式多样,它只有在其适应的条件下才能产生并得以生存,这些条件的丧失正是其走向衰亡的根本原因.正确看待儿童游戏的消逝并加以整理、保护,才能使其更具有生命力.     

卡拉泽

树挪死,人挪活,活的不只是某个人,还有他所到的地方。流动的移民用他们身上携带的一切来到一个全新的城市,以旺盛的生命力打破了旧有的秩序,激活了潜在的能量,使城市向前迈进了一大步。移民城市已经成为经济文化快速发展的代名词,诸如:上海、北京、苏州……在足球都市米兰,同样也有一个干练的东欧人,在场上不断地迁移,激活潜能,引领球队前进。     

寻找徐渭的足迹

10月25日,冒着淅沥秋雨,专程赶到绍兴大乘弄10号“青藤书屋”,寻访中国历史上少有的艺术全才徐渭的生活足迹。     

“隐藏”在物理题目中的错误分析研究

通过对隐藏在题目中的错误分析,确保自创题、改编题、借用题在试卷命制过程中的科学性,达到培养学生全面分析问题和提高学习思维能力的目的。     

读《寻找美人鱼》有感

暑假期间,我读了杨红樱老师写的一本科普故事书——《寻找美人鱼》。有一条叫波卡的鲫鱼,不小心被渔夫打捞上岸,当成诱饵去“钓鱼”。后来,波卡遇到了一个12岁的小男孩“小蛙人”。小蛙人救出了可怜的波卡,他们成了好朋友。波卡十分感激小蛙人,便带着他遨游大海。旅途中,他们遇到了很多可怕的情形,多少次都是死里逃生。这些惊险历程让我读后久久不能忘怀。     

演绎校史经典一幕

1949年,上海外国语大学的前身——华东人民革命大学附设上海俄文学校成立。建校伊始的校名是华东人民革命大学附设上海俄文学校,姑娘们站在校门口,背靠着简易的铁门,看不出一点因天气寒冷而瑟缩的样子,在这所新成立的培养俄语人才的学校面前,她们朴实明快的笑容,仿佛昭示着一切未知与生命力在期待之中绽放的稚嫩与欣喜。自1994年后,已是上海外国语大学。     

上海地区竞技体育发展的问题与思考

竞技体育的“举国体制”仍有很强的生命力,体育的社会化、市场化又是必不可挡的发展趋势,竞技体育后备人才培养体系如何在这种形势下找到自己的发展点,仍是有待探索的难点课题。“体教结合”模式涉及到体育局与教育部门双方责、权、利等多个敏感点,因此,高校“体教结合”高水平运动队的机构性质及隶属关系必须得到澄清。     

开放,让语文课堂富有生命力

许多年来,我们的语文课堂因循守旧,闭塞、沉闷,毫无生气,学生们死记硬背,机械训练,失去了学习语文的兴趣,丧失了学习语文的能力,造就了一代代"死读书"的书呆子。实行《语文课程标准》以来,我一直思考:一个什么样的