如何突破学困生学习的“瓶颈”

乡村中学的学生所处环境闭塞，文化氛围相对城市较落后，基础知识薄弱，升人初中时不容易接受比小学高一个层次的新知识，特别是对一些抽象的物理概念认识模糊、物理规律理解不深刻，导致学生回答问题抓不住重点和关键；处理计算题时，常常张冠李戴、乱套公式。针对此情况，教师应想办法在学困生感觉困难的关键环节处寻求“突破”，打破其学习知识的“瓶颈”。     

初中物理的学习方法的培养

初中物理是物理学习的开始,学好初中物理,才能为以后的高中物理打好基础。对于初中物理的学习,掌握好学习方法,就可以起到事半功倍的效果,学习好物理,这不仅可以提高物理成绩,同时也可以提高学生学习其他学科的兴趣。初中同学普遍感到物理难学,其实,就初中物理而言难度并不     

在教学实践中贯彻小学数学教学原则

教学原则是依据教学目的、教学规律来确定的，制约着教师的课堂行为，同时也为教师的课堂教学活动提供了向导。如何在教学实践中贯彻小学数学教学原则呢？     

心理学在小学教学管理中的应用

处于成长期的儿童在生理、心理发展上有其自身的特点,在教学活动中如能有效遵循、利用这些特点,采取有针对性的教学措施和方法,教学就能收到事半功倍的效果。作者结合自己的教学和管理实践谈谈认识。     

地理教学中美育的内容

针对如何在地理教学中贯穿美育的内容,使学生体会地理学科中的自然景观和人文景观美,使学生体会和谐统一的规律美,使学生体会崇高的思想美、坚强的意志美和高尚的情操美做了很好的阐释。     

扎实训练 提高效率——谈如何提高学生英语写作能力

长期以来，学生英语作文呈现“费时较多、收效较低”的现象。不少教师对英语写作也有畏难情绪，学生更是“谈写色变”，主要原因是忽视了语言规律，导致语法零散、杂乱，不成系统，不成体系。其实，英语学习和母语学习在某些方面是相同的：大量地接触，     

太阳视运动规律及其应用

由于地球的自转，我们看到的太阳是不停地自东向西绕地球运动，使得地球上的人总是觉得太阳每天都是东升两落。事实上，这是一种视运动，也可以说是一种相对运动。地球自转方向是自西向东，所以看起来太阳就是东升两落了。其实每一天日出的方向都有变化，     

一道平抛运动实验的习题引发的思考

在讲授有关平抛运动实验的习题时，学生提出如下问题： 通过必修一对匀变速直线运动的规律研究得υ/t2=υ百，即匀变速直线运动中一段位移中间时刻的速度等于这段位移的平均速度；我们学过平抛运动是匀变速曲线运动，是加速度恒定的运动．那么这个规律是否适用于平抛运动呢7     

让规律多飞一会

爱因斯坦说：“人必须经常思考新事物，否则和机器没有什么两样。”虽然机器有机器的优势，不过，大概是没有人愿意做一台机器的。