行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用

随着时代教育的不断改革,满足社会发展需求,增强学生综合实践能力成为学校教学目标之一。将行为导向教学法落实在中职机械加工教学中,可以丰富课堂教学模式,锻炼学生自主学习能力,落实学生的实践能力培养教学,进一步提升中职机械加工教学质量,为社会发展提供综合型人才。在此基础上,本文将结合行为导向教学法,全面分析机械加工教学模式和方法,为中职教学提供更好的建议。     

基于成果导向理念的应用型人才培养模式探索

随着我国高等教育由精英化向大众化、普及化发展以来,新办本科院校日益增多,在这种背景下,如何提高应用型人才培养质量已成为一项重要的研究课题。成果导向理念从根本上改变了传统教学理念的弊端。通过确定学习成果、突出学生中心、开展达成度评价、持续改进教学效果的核心思想,引导高校提高课程教学的有效性,进而提高应用型人才培养质量。应用成果导向理念开展应用型人才培养的关键环节包括培养计划制定、教学模式改革、课程考核方式改革、达成度评价、持续改进机制构建等。     

浅谈小学问题解决总复习策略

新课改实施以来,许多应用题不再整编到单元板块,而是结合教学进度分散编录,还有一个显著变化,就是将“应用题”更名为“解决问题”,更令人意想不到的是将知识技能性目标升档为课程目标。如今,修订后的课标再次将本部分易名为“问题解决”,给我们的教学带来一些新的暗示。     

"职业教育"概念与功能的历史观

职业伴随着劳动分工而产生,职业教育则是近代大机器工业的产物.在不同的历史时期,人们从不同的角度观察,并对职业教育产生了不同的认识,以不同的名称表述,赋予不同的功能."五四"时期职业教育的多元共生,反映出人们对职业教育概念、功能的不同认识,这也是中国近代职业教育向现代职业教育跨越的重要标志.     

以就业为导向推动高等职业教育健康发展

要提高高职毕业生的就业率,高职院校就必须树立以就业为导向的办学理念,不断深化教学改革,加强师资队伍建设,完善评估体系,提高学生的综合素质。     

增强周记的教育功效

现代教育理论认为，提高素质教育特别是创新教育的质量，主要取决于学校教育、家庭教育、社会教育的功效。班主任周记使三有机结合，是行之有效的途径之一。班主任周记具有语学科周记的特点，更具有它独特的功能特征：1．联系学校教育、家庭教育、社会教育的重要纽带；2．德育教育如爱国主义教育、理想教育、集体主义观念的教育，辩证唯物主义观点的教育，自我纪律教育等；     

媒介融合背景下城市电视台的发展策略

受蓬勃发展的新媒体技术影响,媒介融合俨然已是目前及未来广播电视业发展的现实环境。在此背景下,城市电视台和其他传统媒体一样,在面临巨大冲击和挑战的同时也迎来了新的发展机遇。这就要求城市电视台不仅对外要联合,开展城市电视台间的联合作战,而且对内还要注重自身在内容、平台等方面与新兴媒体进行融合,积极发挥贴地属性,从市场角度和用户需求出发做好公共信息服务等城市公共服务工作的融合,实现城市电视台传播效果及服务功能的强化与提升。     

黄体生成素和绒毛膜促性腺激素受体的结构和功能

本文介绍黄体生成素和绒毛膜促性腺激素（hCG）受体的结构和功能的研究进展。     

创新报道手段,构建四步融合——论媒体在休闲产业主题报道中的实践与创新

河北省作为文化大省,具有丰富的休闲文化资源,对河北媒体来说,如何在京津冀协同发展的背景下更好地宣传和促进河北省文化休闲产业协同发展,既是职责,也是机遇.本文从媒体报道手段的多种组合、跨区域媒体业务融合、多种媒体形态融合、媒体报道促进多产业融合四个方面分析了河北媒体在报道休闲产业中的实践与创新.媒体只有做好相关报道、有效引导舆论,并提出对策建议,才能充分发挥媒介功能,并使其得到进一步提升.     

产业融合背景下中国传媒产业的社会功能研究

随着经济、文化体制改革的推进和产业政策调整的深入,产业融合已经成为产业获得新发展的必然选择,传媒业作为中国经济改革的特殊部类,承担着分担社会风险的重任。本文立足于国内传媒产业发展现状及现存问题,运用传媒经济学和产业经济学的相关理论,对传媒产业的社会功能进行具体阐释,探寻其功能发挥的合理路径,以期促进传媒产业更充分地发挥其社会功能,为经济发展和社会进步提供更大的动力。