视窗

要刊视点《瞭望》复兴中再造中华文化价值力量文化是一个民族真正有力量的决定性因素,一个国家,当文化表现出比物质和货币资本更强大力量的时候,这个国家的经济才能进入更高的发展阶段。我们正沿着中国特色社会主义文化道路,在建设社会主义文化强国的新征程上扬帆起航。     

箴言

有人说教师是导游。是的，优秀的导游胸中有丘壑，眼中有游客，嘴中“导”得让游客有所思、有所悟、有所乐、有所回味。就让我们做一个有独到见解的、有深刻思想的、阳光的、喜欢赏识的、关注过程的、高效的、恰如优秀导游一般富有智慧的教师吧!     

请务必赶在太阳的前边

有个谜语:每天都是新的,这是什么?答案是——太阳。果然妙极!每天,当朝阳初现,难道不是新鲜活泼之极?笔者在黄山看日出时,就曾领略过这种"新鲜"与"活泼"。黄山何处看日出最佳?导游小姐说,"是北海宾馆前。因为由此东望没有     

谈导游英语的口语化教学

导游人员英语口语应用较多,所以,在教学中要把教材进行口语化处理。在翻译应用中,要把复杂句子简单化,运用解释或对比的方法简化讲解内容,尽量少用过于专业化的词语。     

武夷岩茶茶中奇葩

福建武夷山市，面积2798平方公里，境内山水奇秀，人荟萃，是世界自然与化遗产地。到武夷山观光，无论是乘竹筏畅游九曲溪，还是登天游峰，或沿旅游线路在群峰之间游玩，随时都可看到星星点点的茶园，听导游讲茶的故事。正如当地民谣所言：“武夷山，三件宝，山奇水秀岩茶好”。     

我到大英博物馆当“导游”

我在英国出任国防武官几年间，每年都要接待大量国内来访的军事代表团。无论专访团组，还是经停转机的团组，在伦敦期间，我们都尽可能安排一些参观活动。闻名世界的大英博物馆往往是必去之处。     

浅析导游高等职业教育的开放性

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,随着旅游业的高速发展,对从业人员的综合素质提出了越来越高的要求.导游高等职业教育适应市场需要,走产学研办学之路,实行开放性办学,主要表现在理论知识、教学过程、教师队伍、教学设备的开放上.     

《导游文化基础知识》课程有效教学模式

从旅游专业的教学现状出发,结合有效教学的理念和《导游文化基础知识》课程的特点,通过对导游文化基础知识课程教学模式进行探讨和实践,达到有效地开展旅游专业教学、切实加强职高旅游专业学生能力培养的目的,以更好的适应企业、社会的需求。