运动训练中内皮素与心血管系统关系的综述

为了了解运动训练中内皮素对心血管系统的作用.采用文献资料法论述了内皮素的主要生理作用,综述了国内外有关内皮素与运动训练关系的研究现状及该领域研究中存在的问题.研究表明:适宜强度的有氧耐力运动,可以改善内皮素的释放量进而有利于心血管系统在运动训练中的适应.     

运动对心血管系统降钙素基因相关肽的影响

采用文献资料法，分析降钙素基因相关肽在心血管系统的分布及其对心血管系统的作用；探讨运动对心血管系统降钙素基因相关肽的影响；提出运动使心血管降钙素基因相关肽的表达发生改变，降钙素基因相关肽对运动性心肌肥大的发生、心肌收缩的增强，心肌细胞的保护等都起着重要作用。     

魔兽明星5大招牌动作

在比赛中,大家往往不仅能欣赏到精彩的战术和精妙的小操作,细心的朋友们也观察到了每个选手有自己的小技巧,也就是他的招牌动作。像跟Like打,英雄不带无敌+回城你就等着GG吧;Grubby的家中别乱闯,不然一定会叫你有去无回;ReMinD的DH使用是一绝,其边追杀边出刀的技艺……     

等动测力系统对膝关节肌研究的进展

运用文献资料法与数理统计法，对涉及膝关节肌等速测试研究的百余篇论文，从不同收缩状态和不同人群两方面分别进行了综述。研究结果表明：对膝关节特征的研究，多以患者为研究对象，对于正常人群和运动员的研究较少；对同一项目不同技术类型的运动员肌肉性能的比较研究还未见报道，有待研究。     

数字语音处理课程的研究性实验教学设计——以声纹识别系统为例

为提升数字语音处理实验课程的教学效果,在项目驱动教学模式下,提出了研究性实验教学设计,以解决当前数字语音处理课程中实验教学只注重基础知识而忽略高阶知识,只注重书本而忽略创新的缺点。现以“声纹识别系统”为例设计了研究性实验教学方案。该方案取自于企业项目,包含了声纹特征提取和声纹识别两个方面,将语音分析和语音处理两个模块有机地结合起来。实验过程的实施不仅能够反映出学生对基础知识的掌握程度,同时还能提升学生的兴趣,激发主观能动性,培养创新意识以及提高解决工程问题的能力。     

多媒体教学系统虚拟仿真实验平台设计与实现

结合实验教学情况,设计并开发了多媒体教学系统虚拟仿真实验平台。提出了实验平台的设计思路,给出了应用模块化的设计思想对实验平台框架、教学功能的设计方案,介绍了以Godot引擎为开发软件开发实验平台的经验和体会。该实验平台可导出到HTML5、Windows、Android等环境下运行。利用该实验平台可进行多媒体教学系统的认知实验教学和操作实验教学,作为线下实验的有效补充,充实了在线实验教学资源,有助于培养学生实验技能,有利于提高实验教学质量。     

一种无线组网智能家居系统的安全通信方法

智能家居面临日益严重的数据安全问题,提出一种无线组网智能家居系统及其安全通信方法,即设计组网方案,采用WiFi和ZigBee无线技术通信。家居设备节点采用ZigBee通信方式,其他设备采用WiFi通信方式。结合MQTT协议设计安全通信方案,路由器部署为MQTT服务器,并进行安全配置;家居控制设备为MQTT客户端,使外网中的控制设备可以采用安全内网穿透方案ZeroTier访问内网。同时,提出基于L-P混沌系统交叉扩散方法产生AES初始轮密钥,并用于ZigBee安全通信。实验结果与分析显示,所提通信方法安全,与标准AES算法相比,运行时间相似,分别为0.628、0.633 s本文方法所需时间更短,具有可用性。     

基于FACT技术的高阶系统传递函数推导与降阶

为了减小高阶系统传递函数求解的复杂度,设计了一种基于快速分析技术FACT和利用时间常数表征电路特性的传递函数求解方法。用FACT求解高阶系统传递函数的低熵表达式,将其整理为零极点分离形式;对零极点表达式进行分析和约束,构造降阶条件,将复杂高阶系统近似等效为简单低阶系统;用Matlab软件进行仿真运算取得系统降阶前后传递函数的单位阶跃响应曲线,观测两个系统的动态性能,并以直流系统的混合式直流故障限流器为例进行了具体验证研究。结果表明：两条单位阶跃响应曲线趋势基本一致,降阶后的系统能较好地表征降阶前的系统动态特征,即验证了FACT对高阶系统传递函数求解与降阶的有效性。     

人体运动与肌肉骨骼系统生物力学虚拟仿真教学实验开发与应用

随着“健康中国”国家战略的实施和人们对健康的日益关注,人体运动科学研究和相关产品研发正在飞速发展,对生物力学相关专业的人才需求日益迫切。然而,受仪器高成本、实验高消耗以及人体样本难获取等限制,目前很少有学校将生物力学相关的实验技术纳入本科实验教学中,使得学生在理解专业知识、提升实践能力方面难以达到教学要求。为解决该问题,开发了人体运动与肌肉骨骼系统生物力学虚拟仿真实验教学平台,包括人体运动捕捉及肌肉骨骼系统分析、骨与软骨压痕实验与力学性能分析、纤维软组织拉伸实验与力学性能分析3个模块。与现有的生物力学实验教学相比,该虚拟仿真实验更符合力学、机械等理工类专业的培养需求,能够有效提升复合型理工类拔尖创新人才的综合实践能力。