《医学生成长导论》对高职高专临床医学专业学生的影响

目的:调查《医学生成长导论》对高职高专临床医学专业学生的影响,探讨课程开设的重要性及必要性。方法:通过"问卷星"网络平台,采用无记名方式对2018级临床医学专业459名学生发放问卷调查,问卷采用选择题形式。结果:学生认为教学内容有帮助,认同度在97%以上;认为课程对学习方面有帮助的人数90%以上;对职业认识与发展方面,认为有帮助的学生超过80%。95.15%学生表示将来想成为一名医生,93.17%学生有信心成为一名合格的医生。结论:大多数学生认为《医学生成长导论》在各方面均对其有帮助,并具有重要意义,课程有必要开设。     

在物理教学中引入“思政”课程的研究与实践

目前我国高校的思想政治工作主要是通过开设思想政治课程来实现,然而对于理工科学生单纯地靠思想政治课程教育已越来越不能满足社会对高素质人才的需求。为了改变仅靠思想政治课程进行思想政治教育单一的教学模式,将高校思想政治教育融入其他课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声,实现"知识传授与价值引领相结合"的教学效果,我们尝试在物理教学中融入思想政治的内容,收到了良好的教学效果。     

简评《大学生涯导论》

“大学者，研究高深学问者也”。“大学生涯”是一个人在大学阶段生活中各种事件的演进方向和历程，它表现为个体在大学阶段独特的自我发展形态。人生有涯，而学海无涯。如何高效地利用大学的有限时空为青年人奠定一生发展的坚实根基，是许多有识之士反复思考的问题，《大学生涯导论》一书对此作了有益的探索。     

非生物类专业生物学实验教学改革实践

为了适应21世纪经济、社会、科技、文化发展对高等教育人才培养的需求,让大学生掌握一些现代生物学基础知识和实验技术是非常必要的.浙江大学在非生物类专业本科生中开设生命科学导论类理论课的同时,开设了与之相配套的《生命科学导论实验》课,并在实验教学对象、内容、时间、方法、手段以及师资力量的配备等方面进行了改革尝试,提高了实验教学效果,受到了学生的广泛好评.     

2004年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试——数据结构导论试卷

第一部分 选择题 （共30分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分．共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．要将现实生活中的数据转化为计算机所能表示的形式，其转化过程依次为（ ）．A.逻辑结构、存储结构、机外表示 B．存储结构、逻辑结构、机外表示 C．机外表示、逻辑结构、存储结构 D．机外表示、存储结构、逻辑结构     

学术之窗——新作介绍

《中国当代哲学研究》、《政治经济学原理》、《中国当代社会主义经济导论》分别出版于2002年、2003年和2004年，作吴齐林是江苏广播电视大学财经系教授，曾在莫斯科大学做高级访问学。     

战略管理：高校管理的驾驭艺术——评刘向兵、李国立《大学战略管理导论》

自20世纪末,随着我国经济体制大刀阔斧的改革,社会主义市场经济逐步取代了高度集中的计划经济。我国的高等教育为了适应新的经济体制,迎接科学技术革命和经济竞争的挑战,提升我国教育的国际化、现代化水平,也开始进行了大规模的改革,形成了以市场机制为导向、政府宏观调控为主导、学校自主办学为主体的高校运作机制。大学由政府的附属物日趋转变为具有办学自主权的独立法人,于是传统的以内部为主的封闭管理模式已经不能适应现实的要求,     

开设《现代生命科学导论》公选课的探讨

公共选修课是高校为深化教学改革、提高学生的综合素质,面向全校学生开设的跨学科课程。为全面提高学生的科学文化素质,滨州学院面向全校非生物专业的本科生开设了《现代生命科学导论》公共选修课。文章就开设《现代生命科学导论》公选课的必要性、课程的教学内容和教学方法进行探讨。     

《无机材料导论》双语课程教学初探

培养具有一定跨语言交流能力的应用型人才是工程专业的基本要求。《无机材料导论》是无机非金属材料工程专业的一门专业基础课程,担负着培养学生综合应用英语学习材料科学基础知识、提高专业英语交流能力的重任。根据近几年来从事《无机材料导论》双语课程教学的实践经验,从教材选择、教学内容、课堂设计和考核方式等方面,分析了《无机材料导论》双语教学的特点及存在的问题,并提出了提高双语教学质量的建议。     

关于《计算机科学技术导论》双语教学的研究

<计算机科学技术导论>是计算机科学与技术专业的入门课程,是学生各方面能力获得培养的相关必修课程之一,采用双语教学可以使学生在学习专业知识之初就充分认识到英语在计算机学科中的重要性.通过对<计算机科学技术导论>双语教学的必要性和可行性进行分析,给出教材选取、教学方法和教学手段等方面的建议.