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创境激趣就是使学生积极认识教学内容,积极参与教学活动的一个重要课堂教学环节。七年级学生遇到的主要问题是如何走向新的学习生活、适应新的学习环境、在新的起点上憧憬未来。 相似文献
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<正>学生在熟悉音标后,只要掌握字母及字母组合的发音规律,将单词音形联系融会贯通,便能听其音而知其形,见其形而晓其音。七年级学生在学习和掌握了48个国际音标、26个字母的发音以及拼读单词的方法之后,再系统学习字母组合的发音规律,对将来学生用语音记忆单词、高效积累词汇有很大的帮助。一、激趣导入,激发热情子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。为了激发学生的学习热情和兴趣,上课初始我让学生欣赏 相似文献
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美点赏析 一篇好的文章要么表达出感人至深的情感,让人读后怦然心动,甚至潸然泪下;要么其中蕴含了发人深省的真理,读后给人振聋发聩之感,或豁然开朗,或警钟长鸣。在这一点上,本文兼而有之。情感真实真挚,平凡中流露出笃笃的真情, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
兴趣是最好的老师,是学生学习的内驱动力和求知的起点,它能够充分调动学生的积极性,让学生主动参与到学习中去。那么,在小学数学课堂教学中,如何激发小学生的学习兴趣成为教师探索的问题。结合运用激趣法的教学经验,谈谈小学数学课堂教学中激发学生兴趣的几点策略,以供各位同仁参考。 相似文献
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数学是一门抽象性很强的学科,在平时的教学中,数学教师应对如何激起小学生学习的乐趣给予足够重视.兴趣是实现小学数学课堂高效教学的最佳催化剂,在引趣中启智,可以基于小学生的认知特点进行有效的知识构建.本文探讨了如何根据儿童的年龄特征,结合小学数学这门学科的特点,采取有效的教学方法去激发和培养学生学习数学的兴趣. 相似文献
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殷秋萍 《语数外学习(高中版)》2013,(11):127-127
在英语教学中,阅读能力的培养是一个很重要的教学目标。教材对于培养和提高学生综合运用英语的能力是远远不够的,需要我们拓宽阅读范围,往课外读物的方向延伸。而英语报刊作为教学资源,有其不可替代的优势。因此,有必要利用英语报刊素材逐步培养学生的阅读兴趣,使之成为英语教学的有效补充和得力助手。 相似文献