探析小学数学课堂中的“学、讲、练”——以“认识容量和升”为例

“学、讲、练”是小学数学教学常用的方式,也是数学教学的三个基本环节。学是前提,要讲须先学,学了才能讲,讲能反映学,促进学,练是为了巩固,为了提升。“学、讲、练”的课堂旨在让学生学进去,讲出来,练扎实。文章阐述了如何在小学数学课堂中组织学生多层学、多维讲、多元练。     

桑树木腐病的初步研究

浙江省杭州的桑树和喜树感染一种层孔菌(暗黄层孔菌)后,形成树木木腐甚至枯死。发病严重度和土壤的酸碱度及湿度有密切关系。暗黄层孔菌在酸性米饭培养基培养成功。用石灰治疗有效。     

课程思政建设的“一核两翼三层”模型构建研究

全面推进课程思政建设是新时代高校教学改革的重要举措,课程思政建设应有其内在的理论基础。该理论可以回答为何进行课程思政建设、如何持续推进课程思政建设,以及效果如何保障等核心问题。文章首先对相关课程思政建设理论进行了梳理;其次,从系统设计视角,构建了课程思政建设“一核两翼三层”理论框架;最后,以“三层”为着眼点,归纳总结了治理层要突出顶层设计与协同效应、设计层要突出以学生为中心、运行层要突出现代技术与方法创新。     

2020年锡林浩特机场首场强对流天气过程分析

以2020年7月9日锡林浩特机场出现的冰雹天气和短时强降水天气过程为例,利用2020年7月9日MICAPS常规观测资料、锡林浩特机场的小时实况数据以及卫星云图、雷达资料进行分析,总结预报经验,凝练预报指标,以期为今后的预报事业做贡献。     

生物科学史视角下对高考评价体系的理解

高考评价体系是深化新时代高考改革的理论支撑和实践指南.本文基于"一核四层四翼"的整体架构,从生物学科学史的视角,深度理解高考评价体系的逻辑路径有利于落实考查目的、评估教育目标的达成度,实现考查要求.     

问渠那得清如许?为有源头活水来——我与《历史教学》的20年

2021年是《历史教学》杂志创刊70周年,也是我与《历史教学》结交文缘的第20年.静坐书桌前,翻阅一本本杂志,重温一篇篇论文,感慨良多. 一、阅读名作之基 阅读是专业成长的基石.在信息时代,可供阅读的论著浩如烟海、良莠不齐.因此,阅读的第一要务就是选择名作.为此,许多大学的历史学院为本科生、研究生和博士生分别开列不同层...     

论利马窦等传教士的知识传教及其西学带来的影响

以利马窦为首的传教士在明末来到中国,经过几十年的摸索,终于探讨出一条使天主教在华扎根的成功之路.而在明清嬗代之际传教士通过展示自己在火器、历法以及地理学等方面的知识优势获得了最高统治当局的赞许与支持,从而大张旗鼓地收徒传教.由于在整个传教过程中传教士始终紧盯着王贵与士林,并且一直以传播知识为旗帜,所以传教士的活动表现为知识传教的特征,与之相应,在社会政治与学术思想领域传教士所带来的主要不是宗教神学的影响,而是以科学技术为主的西学的影响.如果说这种影响在社会政治领域是短暂、浅显的,那么在学术思想领域就显得长久而深远了.     

高层住宅转换层的施工技术及其质量控制

文章探讨了高层住宅结构转换层的施工技术和质量控制,重点介绍了转换层施工过程中如何进行模板支设、钢筋绑扎及大体积混凝土浇筑的质量控制,以达到控制转换层整体质量的效果。     

高层建筑厚板转换层混凝土施工技术研究

随着现代高层建筑向多功能、多用途的发展,高层建筑上、下部结构之间存在着柱网、轴线交错甚至结构型式的不同,介于上、下部结构之间的转换层可以保证高层建筑的整体安全性,文章以某高层建筑工程实例,研究了高层建筑预应力混凝土厚板转换层浇筑的施工技术,提出了一整套可行的施工方案应用于该工程.