教育部普通高中课程标准调研组来我省调研

<正>本刊讯9月14日至16日,教育部普通高中课程标准调研组来我省调研。本次调研的有语文、思想政治、历史、生物、信息技术、美术、体育与健康等7个学科。我省接受调研的样本地区有合肥市、芜湖市、蚌埠市。合肥市选取的样本学校是合肥三中、合肥七中、合肥八中,芜湖     

《于细微处做文章》教学设计

一.导入请大家欣赏一首深情动听的歌曲(阎维文《母亲》),注意思考:歌词中的哪些细节能够体现出母亲对孩子无微不至的关爱?同学们,一颗流星能划亮漆黑的夜空,一滴小水珠能够折射出太阳的光芒,在写作时,如果我们能巧妙地运用细节描写对人物、事情进行细致的刻画,我们的作文肯定也能够熠熠生辉。这节课,老师将和同学们一起探讨:《如何于细微处做文章》。二.明确细节描写的含义细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面等描写之中,为文章的主题     

生活教学在初中思想品德课教学中的体现

陶行知先生说:"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。"教育是生活的需要,其源于生活,又回归生活。我国教育制度改革不断追求新的突破,而回归生活是本次课程改革追求的重要目标。《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》     

中日普通高校招生考试制度比较分析

中国和日本的普通高校招生考试制度既有联系又有区别。纵观中日普通高校招生考试制度，我国应借鉴日本之经验，从国民教育观、考试性质、升学指导的加强和改善、高校等级差的消除等方面来进行考试制度改革。     

对科学技术和人类实践活动的局限性的哲学反思

科学技术作为人类认识世界、改造世界的实践工具,本身不具有意识,没有主观能动性,因而不具有所谓的“利、弊”二重性;把“利、弊”二重性归于科学技术的应用也是狭隘的;文章运用马克思主义哲学思索人类实践活动以及科学技术对人类实践能力的放大作用,认为人类实践具有“利、弊”二重性;对如何兴“利”除“弊”,提出一些建设性意见。     

福建省高校图工委读者工作研究会理事赴川、渝、鄂调研考察报告

介绍了四川、重庆、武汉等地高校图书馆建设发展近况及其在馆藏资源特色、服务模式、资源共享和提高馆藏利用率等方面所取得的成绩与经验,并谈了调研考察的体会和启示。     

前期差错更正所得税的会计处理

企业在会计核算过程中可能会发生各种各样的差错,产生错账。错账会影响财务报表使用者对企业财务状况、经营成果和现金流量作出正确判断。就企业发现重要的前期差错时,对前期差错更正涉及到所得税时如何进行会计处理进行了探讨。     

技改融资有机结合企业焕发新生机

文章介绍了企业在持改的过程中如何融资,使企业焕发生机.     

浅谈城郊煤矿开拓二队快速掘进

河南煤化集团城郊煤矿开拓二队使用新方法、新技术施工的14。下山巷道掘进达到177米。