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991.
高中物理课本第二册第 2 4页“影响平行板电容器电容的因素”的演示实验 (如图 1所示 ) ,是一个很难做成功的静电学实验 .笔者对该实验略加改进 ,取得了很好的实验效果 .图 11 .原实验失败的原因分析 .因为平行板电容器的金属板两个表面都直接裸露在空气中 ,它们很容易对空气放电 ,加之金属板的面积很大 ,就使得放电速度更快 .另外还由于金属板边缘有棱角 ,容易导致尖端放电 ,从而进一步加快了放电速度 .所以 ,即使在比较干燥的条件下 ,给金属板充上电以后 ,它也立刻放电完毕 ,静电计指针随即闭合 ,使得实验不能进行 .2 .改进方法 :通过以上… 相似文献
992.
993.
黄卫良 《中学物理教学参考》2005,34(3):12-12
在人教版高中《物理》第二册(必修加选修)第十三章“电容器的电容”一节的教学中,用静电计来演示电容器的电势差U和板间距离d、正对面积S的关系,当演示完这个实验时,很多同学迷惑不解,提出为什么不用更加简单直观的电压表来测量平行板电容器的电势差? 相似文献
994.
马昭胜 《赣南师范学院学报》2006,27(3):118-119
论述《船舶电气设备及系统》实验设计教学环节的重要性,并通过实例介绍课程设计训练学生实际工作能力的过程,该方式使课程设计达到了提高学生动手能力的效果. 相似文献
995.
在地理教学中,教师普遍感到有诸多的困难,因为地理课的板书、板图、板画内容丰富,复杂多样,在有限的黑板上难以充分展示出来。即使展示也需要耗费很多的时间,特别是对部分青年教师来说,图要画得正确、标准并不容易。此外,课堂上的教学挂图也是学生获取知识的重要来源,但它往往信息容量大、要素繁多,坐在后面的学生常常看不到。地理教学需要分析研究自然界客观事物的发生、发展和演变的规律,同时还需要了解世界各地的人文特征、生产发展以及人地关系等问题。要使学生较好地掌握这些知识,用一般的教学手段难以实现。再加上地理教学在中学阶段… 相似文献
996.
液压式高度调节板因液压油污染和泄漏,引起较多的故障和环境污染,设备维修频繁.气袋式高度调节板经独特的结构设计,技术得到了改进,达到了耐用、环保、免维护的目的,成为调节板发展的趋势。 相似文献
997.
张文利 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(3):35-37,72
砖混结构在住宅建筑中占据着主导地位,砖混结构现浇混凝土板裂缝问题成为影响结构安全、观感质量和使用功能的重要因素.对以往的竣工工程进行调查分析,对现浇混凝土板裂缝的基本特征进行统计,总结了出现裂缝的基本规律.从混凝土本身性能及混凝土组成材料的质量方面、设计方面、施工过程等产生裂缝原因进行分析,并针对相应原因提出防止措施.在以后的工程设计、施工过程中,按照措施的要求,进行实施和监控,基本解决了砖混结构现浇板的裂缝问题. 相似文献
998.
近期进行的旋流塔板基础研究工作:测定塔板上两相流场及液滴粒径分布等亚微观参数,找出它们的变化规律;提出液滴运动的三维抛射模型和塔板效率模型,其计算结果与实验值及工业塔数据能较好地符合。 相似文献
999.
1000.
在各种教育行政诉讼案件中,认为“学校侵犯学生的受教育权”几乎是所有原告的共同理由,而以讼争案件不属于人民法院“行政诉讼受案范围”,则是人民法院作出不予受理的裁定或裁定驳回起诉的基本理由。因此,明确高校的法律地位以及高校与学生之间的法律关系,进一步规定和控制高校学生管理“自由裁量权”成了解决问题的关键。 相似文献