红颜——关于“胡同文化”的“封闭”展开的联想

红颜知己 公元六百二十四年,唐武德七年,她出生在一个宦官家里。她没有娇美的脸庞,不够唐朝女性丰腴的身姿却被命运垂帘来到那座华丽的皇宫,被太宗封为“才人”。     

档案信息资源开发利用现状及应对措施

档案信息资源开发的最终目是使档案资源得到充分利用,档案利用效果如何是对整个档案工作的评价和检验。随着社会信息化建设的全面铺开,对档案信息资源进行开发的呼声越来越高。如何打破封闭保守的档案利用开发局面,     

浅谈艾辛庄枢纽闸门除锈防腐工程

钢闸门除锈喷涂是节制闸维修养护的一项主要工作,本文通过对艾辛庄节制闸门除锈喷涂的实践,分析探讨了该项工作的基本要求、注意事项及施工工艺。     

柘林湖旅游封闭水域水上交通安全视频监控系统的设计与实现

本文概述了柘林湖旅游风景区视频监控系统的设计与实现,方案很好的结合了旅游封闭水域的水上安全监管特点,阐述了视频监控系统的总体构成、基本功能及王要设备的配置,分析了旅游封闭水域的水上安全视频监控系统的特点,总结了先进的视频监控技术对水上交通安全监管的重要意义,代表了江西省水上安全监管的先进技术,并对系统的拓睦做出前景展望。     

在数学课堂教学中培养学生的发散思维能力

<正>在深入实施素质教育的今天,我们的教育要培养富有创造力的人才。它的关键是培养学生的创造性思维能力,而创造性思维的两个基本方面是发散思维和集中思维,其中发散思维是创造性思维的主要内容。在教学中,教师要引导学生的思维由封闭状态逐步到开放状态,如果一味地重视分析和解决问题,不注意引导学生发现问题,长此以往,学生必将形成思维定势,对培养学生的创造性思维产生较大的消极作用。为了培养学生的发散思维能力,在课堂教学中要着重做     

再探线段旋转扫过的图形面积——兼谈一个基本图形的解构

<正>《初中数学教与学》曾刊登张国华老师《线段旋转所扫过的图形面积》一文,读后颇受启发.本文对于旋转中心O不在线段AB上,并且旋转角α为0°<α<2β与360°-2β<α<360°的情况进行再探讨,给出初中生也能理解的方法,并谈谈对一个基本图形的解构启示,以供读者参考.一、线段旋转的约定与问题解决如图1,将线段AB绕点O旋转到A'B',设     

融合变换 推陈出新——探析一类图形变换问题

<正>图形变换体现运动变换的理念与思想,对发展学生的空间观念有极大的帮助.在初中阶段,主要涉及四种图形变换,本文拟对一类图形变换问题作分析、探讨,并作适当融合变化,达到深刻理解和灵活掌握的目的.一、平移翻折例1(2010年天津中考题)在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=3,OB=4,D为边OB的中点.     

在初中数学课堂教学中怎样启发学生提问

正在传统的数学教学方法里,通常都是教师提出问题,教师要求学生回答自己的问题。部分教师在教学的过程中有时会形式化的让学生提出问题,这些教师会问:"刚才的数学问题讲完了,各位同学还有没有问题?"这时底下没有一个学生提问。教师就会说:"好,同学们都已经没有问题了,我们开始下一个问题。"在数学课堂上,学生没有问题,并不代表他们真的掌握了应该掌握的数学知识,而是代表他们正在以被动的方式学习,他们目前     

从设定目标开始

比塞尔村是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠,每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是,在英国人肯·莱文发现它之前,它还是一个封闭落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠,据说,不是他们不愿离开这块贫瘠的土地,而是尝试过很多次都没能走出去。     

矩形钢筋混凝土水池池壁角隅处配筋方式优化研究

针对现有净水厂或污水处理厂钢筋混凝土水池池壁角隅处配筋方式存在的问题,利用MIDAS GEN软件对池壁进行有限元分析,在满足池壁角隅处的受力要求和构造要求前提下,在现有的常规钢筋配置方式基础上对池壁角隅处配筋方式进行优化。与原配筋方式相比,优化后的配筋方式节省了钢筋用量、减少了施工工序、降低了工程成本。