论现代大学自治、学术自由及其限度

大学自治与学术自由一直是大学发展的内在逻辑和中心命题.自中世纪大学产生之日起,大学就享有高度的自治和自由.几经沧桑,"大学自治、学术自由"依然作为是大学宝贵的精神和气质传承至今.但是社会的发展.使得现代的大学已陷入错综复杂的社会力量的网络之中.要求大学走出封闭的"象牙塔"步入社会的呼声越来越高,怎样使得这一古老又充满活力的大学理念在传承、发展的同时又承担起相应的社会责任,这对于现代大学寻求在体现社会的要求和遵循大学发展的内部逻辑之间找到合适的平衡点具有理论和实践的意义.     

走出教学误区讲求学习实效

新课改强调教学形式多样化、活动化,提倡将一些生动活泼的教学形式引进课堂,使学生在活动中学,在游戏中学,倡导自主、合作、探究的学习方式。经过一年多的课改实验,我们看到小语教学正在改变过去那种封闭、死板的状况,日益走向开放,日益充满活力,但也应看到由于一些教师没有真正领会《语文课程标准》提出的“努力建设开放而有活力的语文课程”这一理念,     

信息改变小农:机会与风险

文章以小农为研究对象,从信息维度考察社会化过程中信息对小农的影响。主要体现在两个方面:一是信息依赖,信息成为小农走向社会的前提条件和基础;二是信息排斥,信息的不确定性潜藏着瓦解和摧毁机制,小农质疑信息的真实性、畏惧信息的复杂性。信息这柄双刃剑诱导小农向社会迈出一步的同时,又产生收缩作用退回半步,形成半闭半开的信息循环。     

中学数学教学中引入学习心理学的实验

单科封闭的数学教育的局限性,在中学增设学习心理学,创建数学与心理学座合教学的实验举例及其效果。     

综合治疗运动性髌下脂肪垫损伤30例探讨

根据针炙、推拿、封闭等治疗原理,运用综合治疗法治疗髌下脂肪垫损伤患,在临床上取得满意的疗效,且优于单一的针灸疗法(P>0．01)。结果显示综合疗法对髌下脂肪垫损伤有显疗效。     

实行封闭管理 促进高校图书馆改革

文章讨论了高校图书馆管理系统方面存在的缺陷,强调通过实行封闭管理,促进高校图书馆工作的改革。     

艺术市场 中国神话

改革开放之前,中国艺术市场处于基本封闭状态,当时私人间的艺术品,尤其文物艺术品,几乎没有流通;改革开放之后,中国艺术品市场逐渐发展,尤其上世纪90年代初,艺术品拍卖的崛起,有效地推动了中国民间收藏和艺术拍卖的发展。     

对高校体育课堂教学心理变化之研究

体育课堂教学对大学生心理影响不纯粹在课堂“封闭交流”中,按逻辑来推理,按自身法则发展,它是取决于社会背景和“周边环境”。即与社会心理因素相匹美,相适应。他的整体特征是个体心理因素间的内在协调,自给程度以及个体心理与外在因素之间相容程度的合取。所以,体育课堂教学对大学生心理各因素之间的影响不是单相的,线性的,而是多维网状的,且可以调整的。     

奥运场馆运行

场馆是为奥运会提供比赛、训练和接待服务的场所及设施,包括竞赛场馆、训练场馆和非竞赛场馆3种类型,属于安保封闭区。地理位置上临近的几个场馆或设施,位于同一个安保封闭区内,即组成一个场馆群,其所属各场     

小心眼老年人如何克服狭隘心理

所谓狭隘,也就是人们常说的心胸狭隘、气量小,俗称"心眼窄"、"小心眼儿"。这种人只听得好而听不得坏,只能接受成功而不能接受失败,受到一点委屈或碰到一点很小的得失便斤斤计较、耿耿于怀。具有这种性格的人,又极易受外界暗示,特别是那些与己有关的暗示,极易引起心理的内部冲突。生活中一点小小的失误就认为