自适应模型——跟踪控制的蔡氏电路的同步

本文研究了在参数不匹配情况下两个蔡氏电路的同步问题。首先，两个混沌系统的同步总是民被看作是模型参考自适应控制问题；其次，我们用一种模型－－跟踪控制策略去同步两个混沌系统；另外，我们用一种自适应镇定是同步误差渐近地趋于零。文末给出了计算机仿真结果。     

"三项基本假设"的缺陷和负反馈放大电路优化定律

文章分析了米尔曼"三项基本假设"的缺陷,提出了负反馈放大电路优化定律,从而实现了使假设向科学理论的过渡.     

基于MATLAB的单相双半波可控整流电路仿真研究

本研究利用MATLAB/Simulink软件的电气原理结构图建模方式,实现不同性质负载下的单相双半波可控整流电路的建模与仿真,通过分析与比较仿真波形,掌握单相双半波可控整流电路的工作原理与分析方法,得出有关电量与触发延迟角α的关系,理解不同负载特性下电量参数的数值关系。     

理想变压器电路的动态变化

大纲对“变压器”这部分知识的学习要求是：知道变压器的构造，理解变压器的工作原理，理解变压器原副线圈中电压，电流和匝数的关系，并能应用它分析解决基本问题。[编者按]     

快速学习彩色电视机维修理论精要

快速学好彩色电视机维修，有三个步骤。第一步，先熟记彩色电视机基本原理框图及各个框子的作用；第二步，学会根据框图分析信号流程；第三步，学会分析电路原理图的要点，一是信号流程，二是主要元器件的作用，三是供电分析。     

基于EDA技术的现代数字系统设计

章介绍了应用EDA技术实现数字系统设计的方法，并以数字钟设计为例，说明了基于可编辑逻辑器件的数字系统设计的特点。     

电路分析中参考方向的选择

指出电流的参考方向具有任意性，从而可确定电路分析的表达式，并求解电路变量。     

一段含源电路的欧姆定律与库仑场

文章针对由于电荷堆积形成的库仑场的三种情形，应用一段含源电路的欧姆定律，讨论了闭合电路中两点间的电势差问题。     

电路原理课程教学方法的探索

电路原理是电类学生非常重要的基础课程。针对课程内容多,课时相对较少,学生感到难度大等特点,采用对偶式、导向式、一题多解、把理论知识和具体课题相结合等多种教学方法,提高教学效果,对电路课程的教学具有参考意义。