袋鼠哈比的吻

正~~     

手里在起风,心冰凉

<正>一小段话的示好与挽留,我一个字一个字地敲出来,发送给你。在漫长的等待中,火车经过一个又一个山洞,信号像是淘气的孩子,躲在月亮的背后,总不出现。我有些着急,晃着手机,希望它振作些。当初,你一下子擒住了我的目光。瘦高的个子,站在人群里像一尊雕塑,不言不语,穿黑色的衣服,狡猾地笑。这其实又不是你,你是幼稚的,开幼稚的玩笑,自己却不笑;说幼稚的誓言,自己却不实     

班级活动:“形”动 “心”动

正没有活动,就没有德育。作为一种德育的途径,班级活动因其开放性、创新性深受班主任喜欢。一、从新奇着眼,争取主动高考前最后一天,我神秘兮兮地要学生闭上眼睛:"我想送给你们一份礼物,可以吗?"当我悄悄地把精心准备的三层蛋糕推进教室的时候,学生惊呆而后尖叫。"感动自己,感动他人,分享成功"卡片上的十二个字让所有的学生忘记了所有关于高考的紧张。全班同学和     

图书推荐

流行文化和电视自诞生以来,就被指控是可憎又盲目的偷窥狂,是群众心灵的一种足以让入被催眠的强度,被投射回自身的疯狂表现。因此,窥视文化就是:一群失去联结、彼此陌生的观众,蜷缩在自己的黑暗住所,不安地等待"真相时刻"。(《我爱偷窥:为何爱上自我暴露和窥视他人》,[加拿大]霍尔·涅兹维奇著,黄玉华译,世界图书出版公司,2015年1月)     

我与寻梦的孩子

正初春的季节,空气中还有几许的凉意,从中心小学专程拿回来的第二期《陵山娃》(学生发表习作的天地)已经分发到各个班级语文教师手中,我有点迫不及待了,拿过报纸,眼睛在搜索一个名叫丁新刚的孩子。噢,找到了,找到了,没错,是他,就是他——丁新刚!太不可思议了!这一期《陵山娃》班级投了两篇文章,唯一被选中的却是丁新刚的文章。丁新刚,学校师生都知晓的一名学困生,学校唯一的一名孤儿。上学期期末考试,在试卷批阅     

师德新认识

冰心说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”爱与责任，正是对教师高尚师德的最好诠释。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。用爱与责任来定义“师德”是最为贴切的，它更多有赖于教师自身的修炼。     

我与小年,炎夏一季

<正>暑假这么长,我为我女儿小年安排了两门课:游泳、围棋。没想到,这意味着,我每周要接送她31次,两个月共200多次。每天早晨一睁眼:6点,不用上闹钟。去书房开电脑,趁它慢吞吞地开机,去厨房按下电高压锅的开关,再绕到卫生间洗漱,又回到书房……趁这片刻光阴,我匆匆写作,文字间大概也会心急火燎。7点15分,我开音箱播放英语,叫小年起床。她睡得面条一样软,未开放的牵牛花一般满身奶香。还是狠狠心,把她搁在地上,让她直接套上泳     

我,和你

正~~     

我曾经爱过你

正~~     

来看天堂(连载)

正(一)血红的太阳无可挽回地一点点向着地平线坠落,就仿佛它无法抗拒地球的引力一般。光明也跟随着它一点点离我而去,而黑暗则如同地下水一样悄无声息但势不可挡地从地层深处涌出,开始淹没这天堂。街上的路灯还没有亮,下面的街景已看不清了。于是我将目光移向了空中,追捕大气中残存的光粒子,徒然地尝试逃避黑夜的到来。我所居住的楼层实在不低,所以视界还算开阔,目光可以从如林的高楼间挤过去,观看到日落的全过程。这使得观看日落成了