全文获取类型
收费全文 | 33080篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 72篇 |
专业分类
教育 | 28895篇 |
科学研究 | 1742篇 |
各国文化 | 51篇 |
体育 | 858篇 |
综合类 | 387篇 |
文化理论 | 63篇 |
信息传播 | 1187篇 |
出版年
2024年 | 243篇 |
2023年 | 951篇 |
2022年 | 1290篇 |
2021年 | 1567篇 |
2020年 | 1750篇 |
2019年 | 2304篇 |
2018年 | 893篇 |
2017年 | 2034篇 |
2016年 | 2188篇 |
2015年 | 2443篇 |
2014年 | 3371篇 |
2013年 | 2145篇 |
2012年 | 1889篇 |
2011年 | 2009篇 |
2010年 | 1629篇 |
2009年 | 1261篇 |
2008年 | 1362篇 |
2007年 | 832篇 |
2006年 | 579篇 |
2005年 | 542篇 |
2004年 | 462篇 |
2003年 | 338篇 |
2002年 | 316篇 |
2001年 | 232篇 |
2000年 | 341篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
861.
我省现有中小学20578所,在校学生523.58万人;中小学教职工25.44万人。其中城市2.1万人,县城5.39万人,农村17.95万人。在校教职工中,公办教职工22.62万人,代课教师2.82万人。 相似文献
862.
863.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
在数学教学中,通过教学锻炼学生的动手能力以及逻辑思维能力,这对学生未来综合素质的发展具有很大的帮助。当前,我国小学数学教学已经顺利开设优质课堂,经过教师多年的苦心研究,在小学数学教学不同水平的提升上相对应的教师创设的主题也会随之而不同。以小学数学优质课堂的特征解析为主题,对于小学优质课堂的存在性和其中存在的差异进行了详细阐述。 相似文献
864.
865.
866.
当前,小学数学互动课堂的构建中,缺少互动、“一言堂”式或者是互动过频,都不利于高效教学效果的实现。教育改革背景下,小学数学教师可以巧妙地通过问题教学情境的创设、游戏化教学法的应用、小组合作学习模式的应用等,构建高效的互动教学课堂。 相似文献
867.
868.
869.
钟卫英 《试题与研究:高中理科综合》2020,(35):0079-0079
随着新课程改革的不断推进和应用,对于小学数学教学来说,培养学生有关问题意识的教学已经逐渐成为小学数学教学中一个非常重要的教学内容了。小学数学的实际教学过程从本质上来说就是一个发现问题和解决问题的过程,在这样的过程中培养学生问题意识,不仅对学生的数学思维能力提升有较大的帮助,还可以有效地激发学生对数学的学习兴趣。本篇文章在分析小学生缺乏问题意识的原因的基础上,探讨了在小学数学教学中培养学生问题意识的几点策略。 相似文献