中小型内部网基于电话双绞线的接入方式

本为中、小型单位提供了三种Internet接入方案。即DDR接入、ISDN接入和ADSL接入，分析了三种接入方式的特点，提供了软、硬件解决方案。     

浅谈CAD在建筑专业上的应用

AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的目前国内外最广泛使用的计算机辅助绘图和设计软件包,是工程技术人员应该掌握的强有力的绘图工具。CAD(ComputerAidedDrafting)诞生于60年代,是美国麻省理工学院提出的交互式图形学的研究计划,由于当时硬件设施的昂贵,只有通用汽车公司和波音     

谈小型校园网站的建设

高职院校在资金少、技术力量弱的情况下，应以学校的需要为出发点，设计校园网站；通过对Win2000操作系统的硬件、软件的网络功能设置及安全策略的配置，在资金和专业人士少的情况下，实现了校园网站的设计、发布和安全维护。     

历史课传统考试法的弊端及其建议

全面贯彻党的素质教育的方针，不仅要改革传统的教学模式，还要改革传统的 考试方法。建立一种活泼、立体的、有弹性的考试制度。     

小型科技公司核心技术能力构建的关键问题——石家庄高新技术开发区某民营通信制造企业案例研究

案例研究发现：小型科技制造公司以关键个体人力资本为主导开展其构建核心技术能力的实际活动。影响公司构建其核心技术能力的关键问题有：技术企业家及主要研发者的技术价值观和利益偏好；公司人力资本结构水平及其积累的主导方式；技术企业家人力资本结构与公司发展阶段的适配程度；对新产品开发过程的质量控制和公司管理的规范化程度等。     

压裂支撑剂运移和铺置虚拟仿真装置的应用

压裂支撑剂运移和铺置虚拟仿真装置优化整合了压裂实验仿真平台,可让学生进行综合设计型和"前瞻后拓"型实验项目的实验,并借助中国石油大学国家级实验教学示范中心的"杠铃式"双向教学体系,以及"开放式、分散式、预约式、自助式"于一体的实验教学模式,促成了压裂理论学习、室内实验与矿场实践有机结合,真正程度上建立了产学研的深度融合。此实验装置有助于培养、锻炼学生建立起立体化的工程实践思维,也有助于教师进行科研与技术创新。目前该套实验装置已在本科生实验教学和实习、实训、实践环节中得到充分应用,收效明显。     

如何构建小型校园网络

本文就如何搭建一个小型的校园网络进行了探讨，谈到了网络结构的选择、中心交换机的选择、布放网线等方面的问题。     

小型软件企业的CMMI自我评估方法

介绍了一种适合于小型软件企业内部过程改进的自我评估方法,并详细地描述了具体的实施过程,其中包括初始化、准备评估、数据采集、数据验证和改进措施5个方面。该评估方法为小型企业有针对性地改进软件的开发过程提供了依据。     

小型微利企业所得税优惠政策实施探析——基于湖北省十堰市小微企业所得税优惠政策问卷调查分析

小型微利企业作为现代中国经济结构的重要组成部分,国家为鼓励其发展出台了相关税收优惠政策,文章主要从小微企业所得税优惠政策入手,结合湖北省十堰市小微企业所得税优惠政策调查问卷的数据,总结出现行所得税优惠政策在小微企业,特别是创业型小微企业中的实施情况,并指出实施中出现的问题,提出改善建议。     

碳酸盐岩酸化压裂力学性质劣化效应试验

为了模拟井下压裂作用下胶凝酸和清洁酸作用时的碳酸盐岩破裂机制,了解两种酸液体系作用后的强度劣化效应,进行了拟三轴岩石力学试验以及3-D扫描。试验结果表明:与胶凝酸反应后,碳酸盐岩弹性模量、泊松比和抗压强度均呈降低趋势,其中泊松比降低幅度明显,酸蚀90 min时,降幅达到18.15%;与清洁酸反应后,碳酸盐岩弹性模量、抗压强度在酸蚀初始阶段小幅提高,当酸蚀时间达到90 min后,两者降幅分别为21.04%及23.55%,泊松比降幅为4.36%,岩石力学性质劣化效应明显,脆性指数升高12.09%;与胶凝酸反应90 min后,碳酸盐岩的脆性指数提高58.56%,破裂压力呈下降趋势;与清洁酸反应后,裂缝壁面粗糙程度明显降低,裂缝导流能力呈降低趋势。酸压后的力学性质劣化特征可为酸化压裂设计及参数优化提供基础数据。