小小易拉罐 就地取材做实验

1探究声音产生与传播在易拉罐中分别装入不同体积的水,依次用金属棒敲击听声,可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系。将两个易拉罐用棉线相连做成一个"土电话",用来说明固体可以传声     

四个物理实验的设计与改进

在高二物理教学中，因通常情况下小孔衍射现象不易观察，有关电磁场和电磁波理论、光电效应规律比较抽象，如果仅靠照本宣科的讲授，学生接受起来有一定的困难，在讲授高一物理课本的机械波一节中，如果按照课本上图做绳上横波实验效果不佳，为了使抽象的理论具体一些，使学生对这些现象和规律感到信服，学生学习起来轻松，接受起来容易，笔者设计了学生实验－小孔衍射；演示实验－周期性变化磁场周期空间产生周期性变化的电场；改进演示实验－光电效应和绳上横波；通过教学实践收到了良好效果。     

我是胖大海

嗨,各位小读者,我大名鼎鼎的胖大海小姐来也!我也算是个勤俭节约的人,你们看,我穿的衣服黑乎乎的,又破又粗糙,这让我看起来像一个发了霉的橄榄,闻起来像泡过醋一样。有的小朋友一看见我就捂起了鼻子,     

一道“小孔成像”题的实验探究

苏科版八年级（上册）《物理补充习题》第33页第8题：在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么在地上形成的光斑是（ ）。     

多功能勺

我们设计的多功能勺，将普通勺改装成两层，上下层有对应的小孔（如下图），扭动手柄上的小环，带动齿轮转动，齿轮带动内勺转动，使小孔重合时就成了漏勺；再扭动手柄上的小环，小孔不重合时，就成了汤勺。     

财道故事

这是一款奇特的插花花瓶,每个花瓶有自己的蓄水罐．浑身遍布供插花用的98个小孔,你可以在小孔上插上不同的花朵,打造出不同的风情。不论装扮之后的它会变成何种模样．这款奇特的花瓶肯定会给你的生活带来欢笑     

巧做“小孔成像”实验

小孔成像是光沿直线传播的范例.人教版教材介绍了用蜡烛做小孔成像实验,而在教学实践中,笔者通过摸索实践发现:用白炽灯做小孔成像实验效果更好.     

重逢

随意翻读,我被家中这一本老旧的《诗经》深深打动。它是源起,也是归宿,质朴得大俗大雅兼具。一个字一个字地看进去,从小孔里张望,看到的是一个广阔的世界,那么自然那么美。于是想起,曾经的自己,对课本里规定背诵的一切都心怀抗拒,尤其是艰涩拗口的古诗文,背诵的痛苦彻底淹没了品读的乐趣。《诗经》?对不起,太老     

宽容的价值

这又是一堂让学生全身心投入的科学课。每逢实验课，学生总是尽情投入，尽兴收场。学生用蜡烛做“小孔成像”实验，又动手做“照相盒”，忙得不亦乐乎。