保护鱼钩锋利一招

现在流行的缠线板多是用黑色塑料制成的直接粘在鱼竿上的那种。这种缠线板的优点是方便适用，但对鱼钩的损伤却较严重。因为使用这种缠线板，缠完渔线后鱼钩要挂在缠线板上的小孔里，这样就避免不了鱼钩与缠线板小孔的反复磨擦，时间长久而使鱼钩变钝。     

两步投影法校正图像采集中的梯形畸变

图像采集中的梯形畸变是工程中最常见的畸变之一,但少有文献对此进行论述,为此文章提出一种简便的校正方法,在已知摄像机的镜头焦距和CCD大小的情况下,仅需要知道摄像机中轴线与地面(或被拍摄平面)的倾角一个参数,不需要控制点,就可以恢复原始图像.基本方法是利用小孔成像原理,先将CCD上的点投影到地面上,同时假设平行于地面一定高度有一虚拟CCD平面,再将地面上相应的点投影到虚拟CCD上,当所有点都遍历后,虚拟CCD平面上获得的图像就是梯形校正后的图像.实验证明,这种方法简洁有效,适应性强,效果理想,在工程上具有较高的应用价值.     

《革象新书》研究初步─—兼论赵友钦的生活年代

本文对《革象新书》作了初步研究，尤其对同郭守敬相关的部分天文、物理问题进行了对比分析。从而认为赵友钦的许多观声、可能受到郭守敬的启发。并从另一角度、依据一定的史料阐述了赵氏的生活年代略晚于郭守敬。     

改进小孔成像装置

让学生在阳光下做小孔成像这个实验，通常学生看到的是一个圆亮点，看不出所成的像是否倒立。所以，在我多年的教学中，一直强调学生制作好小孔成像装置后，晚上回家做这个实验。     

探究小孔成像大小与实物远近的关系

实物(发光体或物体)发射(或反射)出来的光是沿直线传播的,这些光射经一小孔,落在孔后屏幕上则成一倒立的实像。这种倒像的大小与实物的距离有什么关系呢?做下面所述的实验,便可知道其中的究竟。     

“光的传播”的实验研究

光源发出的光是怎样传播的?学生在学习了初中物理课本的第三章光后，已经知道“光在同一种均匀物质中是沿直线传播的”、“光射到界面上将发生反射和折射”．但初中学生对于日常生活中诸多的光学现象，如小孔成像的成因，光的反射、折射尚处于朦胧阶段．因此继“光的传播”内容教学后，教师可安排学生做一些小实验，进行观察．这对于激发学生的兴趣，加深学生对这部分知识的理解，发展学生的动手能力和思维能力是极为有利的．     

断弧焊法焊接低合金钢板的工艺探讨

阐述了16MnR低合金钢板一板对接立焊单面焊双面成形的打底焊、填充焊、盖面焊的工艺过程及操作要领.重点讨论了提高单面焊双面成形打底焊质量的措施;强调了焊条伸入坡口的相对深度对打底焊、填充焊和盖面焊焊缝高度的重要影响.     

水流射程与小孔位置关系的实验验证

一、水流射程的理论表达式如图 1所示 ,容器内盛有某种液体 (例如图 1水 ) ,液面距容器底部的距离为 H,在容器侧壁某处开有一小孔a,小孔距液面距离为h,容器底部距参考平面的距离为 L,则小孔距参考平面的距离为 H + L - h.设容器中液体自小孔以速度 v喷出后的射程为 s.小孔的线度与容器内液体自由表面至小孔的距离 h相比甚少 ,把液体看做理想流体 ,在重力场中液体微团从小孔流出的速度 v=2 gh,而且每个液体微团离开小孔的运动类似于质点做平抛物体运动 ,不考虑任何阻力 ,由运动定律可得水平方向 s=vt=2 ght,竖直方向 H+ L- h=12 gt2 ,由以…     

石膏

它是多么柔软,温润,随和,多么希望有人助它一臂之力,安排它的命运。这时,它什么活都肯干,甚至充当填料。它终于找到一个小孔,钻了