学案导学法在初中物理教学中的应用

在新课程改革的背景下提出了学案导学法,培养学生各方面的能力.教师运用学案导学的方法能够让学生在课前完成自学,可以培养学生的自学能力,促进学生快速进入学习状态,从而提高教学效率.在此基础上,教师还要及时的反馈学生的学习信息,有问题的应及时改正,帮助学生学习知识,有助于顺利完成教学目标.一、应用学案导学法进行新授课教学新授课是物理学大厦的基础,如果没有严谨、正确的物理概念,就没有定量的物理学.初中物理教学新授课中,物理概念     

机械加工中钻小孔工艺

金属切削中,孔的加工占有很大比例,因此,孔加工刀具应用得十分广泛.孔加工刀具是在工件上直接形成孔或扩大已有孔用的刀具.加工孔属钻削加工,钻孔有钻孔工艺与装置.有几种比较特属的工艺.这里着重探讨一下钻小深孔工艺.     

“小孔位置越低，水柱喷得越远”吗？

贵刊 2 0 0 1年第 6期初中教学园地栏目刊登许亮老师“巧用雪碧瓶做物理实验”一文 ,文中介绍了以废旧雪碧瓶为器材来演示初中物理中的 6个演示实验 .实验器材易得 ,实验现象明显 .教师可在课堂上演示 ,学生也可在课外亲手操作 .这不仅有利于激发学生学习物理的兴趣 ,消除物理难学的心理障碍 ,而且还可以锻炼学生的动手能力 ,培养学生的创新精神 .但该文在介绍用雪碧瓶演示“液体压强随深度增加而增大的关系”时说 :“小孔的位置越靠近瓶底 (即小孔的位置越低 ) ,水柱喷得越远 ,这一现象有力说明了液体压强随深度的增加而增大 ,学生也会对此…     

小孔成像

用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这样的现象叫做小孔成像(如图1),如生活中树阴下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的缝隙在地面上形成的像.     

幻灯的起源与教学手段现代化

探究了电化教育中最早工具幻灯的起源,认为其最早产生于中国春秋时期墨子的"小孔成像"理论.幻灯技术曾在课堂教学中发挥过重大作用.在科学技术突飞猛进的今天,实现教学手段现代化是提高教学效率的关键.     

针孔眼镜

透过小小的针孔也能看清东西吗？我们试一试就知道了。     

多功能小孔成像仪的制作

（1）制作材料 内外筒用PVC管；光屏用半透明绘图纸；固定插槽和铝制插片用易拉罐；观察孔和小孔封闭端用薄铁皮；外包装用自贴纸；黑油漆。