给风留个出口

为了美化环境,小区里栽花种草,其中两个相邻的地段,一段栽了花,一段种了草。刚栽种上时,为了避免踩踏,在靠近马路的一边用塑料布围起了一人多高的临时围     

用清凉油空盒自制水泥坠

首先把空清凉油盒用小圆钉打日个孔,再用回形针拧个圈,把多余的铁丝放在小孔里边固定牢,然后装进水泥砂浆,盖上盖子,等它晾干,水泥就凝固了,就算做完了。做这个水泥坠至少有五大优点:一是工序简单,时间快,几分钟就做成。二是不花钱,需     

太阳小孔成像实验探究

这个研究课题源自于一道习题：使太阳光垂直地照射在一块遮光板上，板上有可以自由收缩的正方形孔，孔的后面放置一个光屏。在正方形孔逐渐变小直至闭合的过程中，在屏上先后看到：A、圆形光斑，B、明暗相间的彩色圆环，C、变暗消失，D、正方形光斑，E、正方形光斑由大变小。其先后出现的现象依次排列为DEABC。     

巧制“小孔成像演示器”

正在进行"光的直线传播"一节的教学前,教师常会布置学生制作一款简易小孔成像演示器——在易拉罐的底端开一小口,在另一端开口处封上塑料薄膜(见图1)。该演示器的优点在于制作简单,便于开展学生的学习活动。但在使用过程中,笔者发现其存在以下问题:一是为了使实验明显,该实验须在暗室中进行,虽然效果较好,但因使用了大量蜡烛,导图1简易小孔成像演示器     

探究小孔成像的奥秘

正1提出问题光现象中小孔能否成像?小孔成的是什么像?小孔成像,多大的孔就不能成像呢?小孔成像与小孔形状是否有关系?小孔成像为什么有时大有时小?小孔成像的特点是什么?小孔为什么能够成像?由许多小孔构成网孔能否成像?2实验探究教师通过引导学生先阅读教材,与学生分析、思考,然后用实验来充分的探究所想到的问题和猜想。针对学生的疑问,可以归纳分类设计出以下几     

针孔眼镜

正透过小小的针孔也能看清东西吗?我们试一试就知道了。实验工具两个直径30~40毫米的塑料瓶盖、大头针、打火机、线实验过程1.用打火机把大头针烧红,用烧红的针尖在瓶盖中间扎一个小孔。2.再在瓶盖两侧各扎两个小孔,用线穿起来就成了一副针孔眼镜。3.不管你是近视眼还是远视眼,戴上它后都能看清物体。     

小孔成像成的是像吗?

不少初等物理教材在叙述光的直线传播时，都提及光源或物体在有小孔的遮蔽物后面的屏上会出现光亮的图景，并且几无例外地把这种现象称之为“小孔成像”．     

我所知道的光现象

自然界中的奇观、美景总让人流连忘返，当你沉浸在西湖“三潭印月”的美妙、九寨沟“五彩池”的绚丽时，是否联想到很多自然现象的形成原因与光现象有关?我校部分同学在学完光学部分的内容以后．对生活中观察到的一些光现象进行了如下的解释．     

对一个有趣的光学疑难现象的探究

一个似乎是早有定论的小实验,在广西师范大学科学教育研究所的师生中,却引起了持续的探究兴趣,大家为此展开了一场马拉松式的争论,至今还在继续.1问题起因课堂上,老师介绍了一个孔中观针的实验.如图1所示,在一胶卷盒的底部钻一个直径约1mm的小孔,在靠近胶卷筒开口处插一枚图钉,     

轻轻对孩子说“我不会”

一天晚上，我正在看书，五岁的儿子突然捧着一堆破破烂烂走了过来：“妈妈，我的大炮坏了，你帮我修修吧。”我接过来一看，可不，前天刚买的塑料玩具大炮已是面目全非了，炮筒和炮身已经分离，两个轮子也倒在一起，一块中间有几个小孔的正方形塑料片不知从何而来，现在正无可奈何地挂在炮尾上。也许是我一向不关注他的玩具的缘故吧，一时真不知从何下手。我只得把这一大堆零零碎碎重新交还给儿子，轻轻地对他说：“对不起，妈妈不会。”儿子看出我不像存心拒绝，意识到妈妈确实没有这个本领，就双手接了过去说：“妈妈，我自己修吧。”