新课改下的农村写作教学尝试

根据新课程标准对写作教学的要求,设计渐进性的训练方案,从培养学生的语言表达能力入手,与阅读教学相结合,合理利用范文,通过课外阅读积累语言,把写作和生活结合起来,开展互动式评价,培养学生修改作文的能力,逐步提高学生的写作水平.     

村民图书室建设探索

针对农村图书馆建设现状，提出村民自力更生创建以村为单位的图书室，详述了创建的意义、具体模式。     

第四期图书室援建活动惠及农村

从今年开始到“十一五”期末，每年将有上千种农民“读得懂、用得上”的图书，无偿送到3万至5万个村委会，5年内全国将有1／3以上的村委会建立起农村图书室，亿万农民将共同分享公共文化利益。这是记者4月17日从由中央文明办、民政部、新闻出版总署、国家广电总局联合主办的“第四期万家社区图书室援建和万家社区读书活动”启动仪式上了解到的。     

小学馆创办“12岁文学奖”

2006年3月1日，小学馆创办日本“12岁文学奖”。该奖项创办旨在发掘少年文学才能，自我创作多感的年龄层世界，增加少年对图书的亲近感。该文学奖拒绝恋爱小说、推理小说等类别，应征对象仅限于12岁以下的小学生。     

贵州大学图书馆开展科普宣传活动

9月17日是全国科普宣传活动日，在省图书馆学会的统一布置下，贵州大学图书馆积极组织开展宣传活动。贵州大学图书馆及图书馆读书会一行8人来到花溪青岩镇杨梅小学，举办了“预防疾病，科学生活”的科普知识讲座；为学生们进行文化课辅导；捐赠了本馆职工购买的文体用品共7个品种53件；还与校方就图书馆捐赠建设的杨梅小学图书室的管理利用情况进行了交谈。     

浦东开发与中小学图书馆发展

浦东开发，为浦东新区的中小学图书馆事业带来了前所未有的发展生机，一批高标准新型学校图书馆不断涌现。八所中小学示范图书馆的建设发展显示了浦东改革开放以来的成就与特征，代表了充满活力的浦东新区中小学图书馆事业。     

公共图书馆在创建学习型城市中应发挥积极作用

本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动，充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。     

陈独秀遗稿《小学识字教本》

在中国现代史上，陈独秀是以五四新化运动的旗手和中共早期领袖(后又成了党内反对派的代表人物)称于世的，却少有人知道他又是一位对中国字音韵之学有着很深造诣并有多种述传世的国学学。他殚精竭虑述《小学识字教本》未竞而终，且一生乐此不疲，即便是在极紧张的革命活动中和身陷囹圄之时，仍不忘以此为副业。     

详解中小学档案的整理

社会主义市场经济的飞速发展，人们的物质生活水平不断提高，精神生活丰富多彩，教书育人显得尤为重要。如何更好地发展教育事业，培养青少年早日成材迫在眉睫。随着社会档案意识的逐步增强，搞好中小学校档案管理便成为服务于基础教育的得力措施。因为每所学校档案室管理的各类档案既能反映该校的全面发展历史，又能反映其教学状况，     

火“体温计事件”说开去

2003年5月9日，福建某市一位不愿透露姓名的学生家长给当地一家新闻媒体的热线来电反映，其孩子所在的小学为了防治“非典”，要求每个学生买一支体温计交给老师，以便每天测体温使用。