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971.
我国公共图书馆管理中的几个误区   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文论述了我国公共图书馆管理中存在的一些误区:管理视野上的重内轻外,服务活动中的重书轻人,人员培训中的重技能轻人文,制度建设中的重他律轻自律和评估活动中的重外延轻内涵。  相似文献   
972.
973.
974.
学习型组织与终身教育(上)   总被引:2,自引:0,他引:2  
对于学习的适题,过去没有什么时候比今天提的再响了,这是历史发展的必然,也是我们赢得未来的关键。今天,本刊“本期主题”推出的创建学习型组织的一组文章,会使我们更深刻地认识到学习对于生存发展重要作用。几位专家从不同方面论述了创建学习型组织的深刻意义,细细品读,对于确立学习定位、有效发挥学习作用是很有价值的。我们将从理论和实践方面不断推出新作,以期对于人力资源开发工作有更大的促进作用。恳请诸位专家不吝指教,多多赐稿,让学习之花盛结硕果。  相似文献   
975.
976.
977.
关于机要文件管理的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
978.
挖掘课文的创造性因素 ,发展学生的求异思维课文是“文道”的统一体。我国的语言文字丰富多彩 ,用词造句、构段连篇没有固定的模式。课文的思想感情 ,作者的观点、态度等传递也具有间接性、模糊性等特点 ,同样的思想内容可以用不同的文体、不同的表现方法、不同的语言文字来表达 ;同一篇文章 ,因为阅读有着不同的知识背景及经验积累 ,他们对文章的理解也会不尽相同。因此在教学中 ,教师应鼓励学生独立思考 ,不人云亦云 ;畅所欲言 ,各抒己见 ;交流合作 ,取长补短。教师要创造条件 ,提供机会 ,让学生把隐藏的认知过程充分显示出来 ,在充分“求…  相似文献   
979.
980.
诚然 ,当前学校学风情况其主流向好的趋势发展 ,但从严格的高标准意义上讲 ,难以称得上良好。学风方面的不良倾向有诸多方面的产生原因。学校要培育良好的学风 ,必须采取综合措施  相似文献   
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