首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1279455篇
  免费   1658篇
  国内免费   3292篇
教育   1139147篇
科学研究   53313篇
各国文化   548篇
体育   22748篇
综合类   29717篇
文化理论   2849篇
信息传播   36083篇
  2024年   4700篇
  2023年   17928篇
  2022年   20559篇
  2021年   21386篇
  2020年   21630篇
  2019年   25297篇
  2018年   12034篇
  2017年   22834篇
  2016年   27846篇
  2015年   41458篇
  2014年   100188篇
  2013年   84170篇
  2012年   95867篇
  2011年   108537篇
  2010年   93260篇
  2009年   88691篇
  2008年   91696篇
  2007年   71652篇
  2006年   58070篇
  2005年   55208篇
  2004年   57908篇
  2003年   50566篇
  2002年   39787篇
  2001年   29134篇
  2000年   24674篇
  1999年   5938篇
  1998年   3582篇
  1997年   2491篇
  1996年   1764篇
  1995年   1240篇
  1994年   1100篇
  1993年   779篇
  1992年   753篇
  1991年   537篇
  1990年   466篇
  1989年   354篇
  1988年   50篇
  1987年   36篇
  1986年   49篇
  1985年   16篇
  1984年   25篇
  1983年   36篇
  1980年   2篇
  1957年   12篇
  1950年   95篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
92.
93.
94.
95.
随着科技的不断进步和时代的不断发展,学校开始秉承素质教育理念展开教学活动,致力于将学生培养成全面型人才。健康良好的心理是综合素质的必备要素之一,因此,广大教师在开展教学活动时要注重学生的心理健康。本文中,笔者就现阶段西部欠发达地区初中生出现心理健康问题的原因进行了阐述,并提出了一些解决对策。  相似文献   
96.
97.
98.
99.
100.
在小学英语教学中,要以趣激学,激发学生口语表达、逻辑推理、语感分析、主动识记的潜能,通过情境创设、音乐导入、游戏模式、思维导图等方法,提高学生英语学习兴趣,强化学生英语学习信心,最终达到提高课堂教学效率、促进学生全面发展、提高学生英语语言素养和思维认知水平的目的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号