具有免费储存期的两级串联系统补货策略研究

研究了由一个供应商和一个零售商组成的简单供应链库存补给问题。供应商通过船舶运输分销产品,考虑港口允许到港货物在港口免费存放一段时间,针对整数比率库存补给策略,建立了一个具有非线性目标函数和整数比率约束的优化模型,同时求解此模型的松弛问题,并利用松弛问题的最优解构造整数比率的补货策略。算例分析表明,免费储存期对零售商的订货周期影响较大,同时利用免费储存期可以很明显地减少整个系统的库存补给费用。     

垂直B2B模式下制造业零部件配送中心选址的模拟研究

华东地区某服务于制造业零部件行业的电商垂直B2B网站整合以上海嘉定汽车城为中心地区的零部件供货商为例,研究线上搭建上游的各级零部件供应商与制造商之间供货关系,线下如何构建混合整数规划法模型布局全国配送系统,从而实现以最小的成本获得最大的客户满意度的发展战略。     

多船岸桥协同调度研究

分析了全岸线多船装卸作业的岸桥调度问题,以缩短船舶停泊时间以及岸桥作业均衡为决策目标,建立了面向多船岸桥协同调度问题的混合整数规划优化模型。设计了一种基于矩阵编码的单亲遗传算法对全岸线装卸任务进行分组求解。通过实验算例来比较所提出的调度方法与传统调度方法得知,多船岸桥协同调度方案更能有效地提高岸桥的装卸效率。     

五大经典重做英雄

DOTA到现在已经历大大小小数百次更新,光是冰蛙接手后就有数十位新英雄加入,还有不少英雄经历过脱胎换骨的重做。很多英雄重做之前少人问津,经冰蛙妙手重做后让大家眼前一亮,立刻成为CW和路人局两个舞台的绝对宠儿。本期TOP5来聊聊最近一些版本DOTA里五大立竿见影的英雄重做。     

《小数的初步认识》教学设计（第一课时）

一、设计理念小数在现实生活中有着广泛的应用,即便是儿童,也经常会接触到一些小数.教学时要充分利用了小数与日常生活的密切联系,创设了较为丰富的,     

《认识小数》教学赏析及思考

随着课程改革的不断深入,教师对当前的小学数学课堂有了更理性和更个性化的解读与思考,一些有别于常规课堂教学内容和模式的创新教学设计随之出现.耳目一新的背后也带给教师感触:为何而创新教学思路?什么样的创新设计才是有效的?课堂能创新吗?     

“生活化”让数学课更具实效性

<正>怎样在数学教学活动中变单调、枯燥的数学问题为活生生的生活情境,将生活问题数学化,数学问题生活化,体现数学的应用价值,并让学生都喜欢学习数学呢?一、寻找生活中的原型小学数学的学习内容大部份都能从生活中找到原型,在教学这些内容时,如果能充分利用这些原型,就会收到事半功倍的效果,同时让学生感受到数学就在自己身边,从而喜欢学习数学。如我在教学"长方体的表面积"时,先让每个学生准备一个小纸箱,讲清"表面积"的含义后,就让学生自己测量、计算小纸箱的表面积,交流计算方法后,又领着学生去测量、计算学校的一个空水池的表面积(这个水池没有顶)。     

计算教学中的创新思维培养（十二）——对“分数加减法”教学的思考

分数与整数的四则运算本质上是一致的。因为在分数单位统一的前提下，分数四则运算就是分数单位个数（即整数或分子）的四则运算。但是由于分数单位的多义性和表示的不唯一，实际的分数计算要比整数计算复杂得多，特别是分数的加减法，需要通分、约分等多项技能的支持。     

探规寻律,点拨方法技巧

一、常用规律总结1.任意角的概念和弧度制使角的集合与实数集R之间建立了一一对应关系,从而使任意角的三角函数可以看成是以实数为自变量的函数.     

明星例题:2010年中考课堂必讲试题

提到数学课堂,听数学老师讲解经典的数学题目是至关重要的环节;提到经典数学题目,会挑好题目的数学老师更是至关重要的环节;提到数学老师,没有最好的数学老师,