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911.
校外行为规范培养是校内行为规范培养的补充和延伸,二者既是小学生行为规范培养工作的有机组成部分,也是全方位培养中国特色社会主义建设新人的相辅相成、相得益彰的两个方面。那么,在高唱素质教育主旋律的今天,作为一名出 相似文献
912.
913.
张祥淳 《中学数学教学参考》2011,(8):16-18
基于课改“以人为本”的核心理念,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)打破了以学科为中心的课程体系,全力构建以人的发展为中心的数学课程内容体系.其中,将以往的“几何”拓广为“空间与图形”,以“图形的认识、图形与变形、图形与位置、图形与证明”四条主线展开. 相似文献
914.
915.
916.
侯治辉 《佳木斯职业学院学报》2011,(4)
“迷茫的一代”尤其是指在20世纪20年代在文坛上获得声望、在30年代获得广泛影响的一批美国作家.他们创作出与以往的现实主义和自然主义不同的新的写作方式,如象征主义手法、意识流、意向主义.本文将从海明威的一些作品中追寻他的显著的创作特点. 相似文献
917.
918.
姜娟 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):39-39
在近几年的高考题中带电粒子在电场、磁场中运动的试题经常出现,成为高考热点.究其原因是以带电粒子运动为载体能较好的考查学生分析问题的能力、综合能力和利用数学方法解决问题的能力,并且由于洛伦兹力的方向、磁场方向及电荷运动方向之间存在着较复杂的空间方位关系,还可以考查学生是否具有较强的空间想象能力及对物理过程和物理规律的综合分析及运用能力. 相似文献
919.
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语文课程标准指出:“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这段话科学地说明了阅读在九年义务教育中、在人的发展过程中极其重要的作用和地位。 相似文献