包裹着初衷,带上我们的成长

<正>我永远不会忘记第一次见到她时的模样。乌黑的中长发梳成一绺马尾,两道浓浓的眉毛几乎连在一起,画着眼线的眼睛惊恐地看着我。我可以清楚地看见口红不均匀地涂在她紧闭的双唇上,正努力挤出微笑。我对她的第一印象不是太好,因为她来上班的第一天就迟到了!我问她为什么迟到,她回答:"因为饭店大厅的门是圆的,拼命地转,我看见别人一转就进去了,可我怎么也不敢进去,直到大堂的服务员帮我开了个边门我才进来的。后来我去等电梯,想了很久,也不确定     

不一样的爱

有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗?那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜地发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。     

龙头老太

武国强不得不相信了:"妈,你看得那么仔细,那真是小梅,我都没见到她,你倒先看到她了!"这回轮到龙头老太惊讶了:"你怎么没看见她?奇怪呀!"武国强无奈地说:"我们是用手机联系的。她讲了一些情况,但是没有告诉我她住在什么地方,我也不知上哪儿去找她!""不对不对,"龙头老太直摇头,"我在望远镜中看得清清楚楚,你打完电话从楼上往下走,小梅姑娘打完电话从楼下往楼上走,我亲眼所见,一点也不错呀!"     

本期观点

正中国数学教育不能光进行批判和"解构",还需要肯定和建构。——张奠宙除去从知识和技能的角度进行分析以外,复习课还应被看成强化数学思维教学的重要契机。——郑毓信我们发现:用"问题解决"的方式进行知识技能的学习,有利于其他三个目标的实现。——潘小明