推进我国税务代理事业健康发展之探讨

随着21世纪到来,世界经济一体化、金融全球化已成时代潮流。我国的税务代理如何发展才能更好地迎接新世纪的挑战是一个必须面对的问题。因此,本文在分析目前我国税务代理所面临的形势和存在问题的基础上,对如何进一步做好税务代理工作,使税务代理事业按市场经济规律要求健康发展,提出了笔者的建议。     

纳税意识与纳税人意识辨析

在我国人们对于现代税收的认识起步较晚,很多人没有意识到自己是纳税人,更不用说具有健全的纳税人意识。因此,本文首先分析了纳税人和纳税人意识的内涵,并对二者进行辨析,指出了纳税人是权利和义务统一体。在辨析过程中,本文运用制度经济学的委托代理理论对纳税人意识进行剖析,最后就如何完善我国公民的纳税人意识提出几点建议。     

提高农村小规模学校小学生数学素养策略研究

这些年国家提出了新的教学政策,要求学生成为学习的主体,在探索知识点的过程中,通过自己的方式掌握不同课程的理论。对于农村小规模学校小学生的数学教学来说,教师需要对学生的数学基础和学习方式进行全面的分析,采用适合他们的方式进行引导,让学生在教师的带领下,不断提升自身的数学素养。文章主要对提高农村小规模学校小学生数学素养策略研究进行浅析。     

乡村小规模学校发展困境的突围

乡村小规模学校是我国教育体系的神经末梢,当前乡村小规模学校仍面临教师队伍不稳定、生源不断锐减、办学质量与特色不容乐观三大困境.为应对困境,乡村小规模学校校长可以尝试从三方面突围:基于积极领导思维,引导教师愿意留;提升家长认可度,吸引学生回流;挖掘学校优势,激发办学活力.     

我国税务行政处罚听证制度的立法完善——基于纳税人权利保护视角

1996年,我国正式确立了税务行政处罚听证制度。该制度的施行有利于依法治税进程的推进和税收法律程序的完善,具有重要的意义。但由于其立法上的缺陷,我国的税务行政处罚听证制度在对纳税人的保护上存在较大的问题,需要从听证范围、主持人地位、听证笔录的作用以及申请人的范围和条件等方面修改与完善,以促进纳税人合法权益的保护。     

我国税收流失问题与对策研究

税收是一个古老的经济范畴。在我国，由于税收制度不健全、征收管理水平较低以及纳税人依法纳税意识薄弱，偷逃税问题就更为严重．给国家经济秩序和税法体制造成了较大的危害。同时，大量的偷逃税还能诱使资源转向地下经济，影响合法经济的顺利增长。因此．重视对税收流失的理论研究．探讨减少税收流失的有效途径和方法．对于保证国家财政收入的实现、满足公共支出需要具有重大的理论指导意义。     

浅议个人所得税纳税筹划

中国已经加入WTO，市场经济日益繁荣，个人收入也急剧增加，随之而来的个人所得税负担也就明显加重。有关个人所得税的纳税筹划就引起了人们的广泛关注。那么如何在依法纳税的前提下，通过筹划，减轻税负，使揣入自己腰包的钱更多，也就成了这些纳税人急需面对的问题。本文就以此为背景展开讨论，具体介绍了个人所得税纳税筹划的意义及必要性，个人所得税主要涉税项目的纳税筹划。     

农村小规模学校实施个性化教学的意义

个性化教学在我国可以说是源远流长,两千多年前伟大的教育家孔子提出了因材施教的理念。随着班级授课制逐渐引入我国,对普及全民教育、促进教育公平有着举足轻重的作用,但在一定程度上削弱了个性化教学。随着时代变迁,农村小规模学校悄然而生,小规模学校实施个性化教学能促进学校内涵发展、教师专业成长、学生全面发展。     

提升农村小规模学校数学教学有效性的策略研究

随着城市化进程的加快,农村学校的学生数量急 剧减少,出现了大量的小规模学校。小班教学是小规模学校的 主要教学组织形式。如何提高农村小规模学校课堂教学的效 率已经成为农村教育的焦点。农村小班化教学模式已经成为 现代教育发展的必然趋势。小班化教学的实现对提高学生能 力和教学质量起着关键作用。与以前的大班教学相比,小班教 学学生较少,这使得教师能够了解每个学生的思维方式、学习 习惯,从而因材施教,更有效地促进小学数学教育的发展,让每 个学生都能进步。基于此’本文针对提升农村小规模学校数学 教学有效性的方法与策略展开深入的分析和研究。     

如何通过网络教研促进农村小规模学校教师的专业成长

文章从利用"网络直播"开展教研活动;参与"网络主题"教研活动;参与"网络联盟"教研;参与"优课竞赛"教研活动;将"网络教研"培养成教学习惯五个方面,论述了如何通过网络教研促进农村小规模学校教师的专业成长。