农村小规模学校公用经费支出的现状、困境与对策——基于山东省8个县（市）的调查

通过对山东省5个地级市8县（市）18所农村小规模学校的走访和调查,发现农村小规模学校公用经费的支出存在一定的问题。具体表现为：公用经费支出水平整体偏低;层级式管理模式降低了公用经费支出效率;公用经费支出范围不明确不清晰;公用经费支出管理粗放,缺乏监管。为破解农村小规模学校公用经费支出的困境,要建立以需求为出发点的动态公用经费拨付机制,提高公用经费保障水平;“简政放权”与“放管结合”并举,赋予农村小规模学校一定的公用经费支出管理权;规范公用经费支出项目,给予重点支出项目一定的政策性倾斜;加强公用经费支出管理,建立健全高效的监管机制。     

区域实践共同体:农村小规模学校发展策略探索

区域实践共同体作为一种学习型组织,是"以县为主"教育管理体制下农村小规模学校发展的重要路径。它可以改变小规模学校孤军奋战的发展状态,引领学校以实践作为主要生活方式,能够激发小规模学校的发展动力,为教师专业发展搭建平台。实践共同体在发展历程中对"领域""社团""实践"三个要素的处理会直接影响自身发展。基于此,在区域实践共同体的形成中要重视组织中的共同体;鉴别共同体发展的不同阶段并给予直接的支持;对共同体中关键人物的选择;区域内整体文化氛围的营造。     

中小规模英语培训机构存在原因之分析

中小规模英语培训机构由于在市场主流培训产品方面不具有竞争优势以及自身存在的诸多问题,它们的存在饱受争议。但事实是,在每年中小英语培训机构被淘汰几百家的同时,新的机构仍然不断涌现出来。本文分析了英语培训市场需求的多样性及行业特殊性等原因,研究并驳斥了中小英语培训机构市场彻底淘汰论,说明中小英语培训机构有继续存在的可能性及必要性。     

企业所得税纳税筹划探析

企业所得税是纳税人的一项重要费用,是企业净利润形成前的扣除项目,纳税人应当在不违反税收法律法规的前提下适度地进行税务筹划并取得节税收益。税收筹划贯穿于纳税人筹资决策、投资决策、日常经营和利润分配等生产经营的全过程。     

纳税人

当你消费的时候。当你领取工资凭条的时候,你是否意识到,自己是这个国家的纳税人？当你关心国是．当你面对政府．你是否意识到．纳税人的价值和应有的权利？纳税人,沉甸甸的称谓,值得骄傲的身份,它意味着你是这个国家的基石．你是飞驰的经济列车的动力之源     

《巴伦周刊》封面文章:美国2万亿美元养老金亏空

本周《巴伦周刊》封面文章认为,美国各州已做出承诺的公务人员的养老福利,现在看起来像是悬于空中,时时威胁着当地未来财政健康的庞然大物。在人们普遍对华尔街高管继续发放高额奖金的贪得无厌怒火中烧     

试论我国纳税人诉讼制度的构建

在我国,建立纳税人诉讼制度是保护公民私有财产权、建设公共财政和法治政府、推进宪政国家建设的重要保障,具有现实迫切性和深远意义.从诉讼法上对纳税人诉讼的受案范围、主体资格、举证责任分配等作出特别规定,并赋予纳税人对税款使用的监督权利以建立纳税人诉讼制度,可以有效弥补纳税人权利体系的缺陷.     

警惕学校的“规模不经济”现象

学校教育规模扩张已成为社会各界关注的热点,特别是各地区在优化教育资源、发挥规模效应的口号下,新建学校设计的规模越来越大,一两千人嫌少,三四千人平常,五六千人见效;许多当地政府纷纷对原来的中小规模学校进行撤并,组建较大规模学校,形成单纯性中小学校在学生数量上的无限扩张和不同性质学校的规模合并趋势,出现办联校、分校、校中校等种种现象。学校的发展是否一定通过规模扩张来实现？是否在规模扩大的同时一定获得办学效益？是否符合教育的发展规律？这值得思考。     

基于Anti-MOOC背景下的高校思想政治理论课教学模式探析

文章通过对高校思想政治理论课两种不同教学模式的优劣势分析后,进一步探讨如何借鉴"翻转课堂(Flipped Classroom)"的先进理念,在"反慕课(Anti-MOOC)"背景下利用"小规模限制型在线课程(SPOC)"形式,构建基于校际间与校内的两种教学新模式的可行性与具体内容,并提出为了提升高校思想政治理论课的实效性,有效引导大学生思想价值观念,促进大学生健康成长和全面成才,更应因地制宜地利用各种开放性的教育资源,不断创新高校思想政治理论课的教学方式。