寻找流星雨

1现在赵美娜他们出发了. 他们选择这个暮色浓重的时刻出发,是经过精心策划的.同学们都在上晚自习,不会有人注意到他们悄悄地往外溜.     

多彩的活动、多元的评价、幸福的发展 --苏霍姆林斯基促进学生幸福发展之策略探微

在促进学生幸福发展的策略中,苏霍姆林斯基提出的两个方面值得关注:一是为学生组织丰富多彩的活动,二是依靠教育者对学生多元的和立体的评价。     

巴乔——陨灭布雷西亚

南美大陆居东南，有国名巴西，风情画卷留人，热带良景怡人，江山俊秀之余，自是英豪倍出之地。自古以来．东南形胜，骚客多会于此，千古风流事，世人记心间。     

妙计

政史系的韦和文同时爱上了外语系的霞。韦和文机会均等,两人决定公平竞争。文召集一帮铁哥们儿商讨对策。葛献一妙计,大伙听后连声叫绝。文更是眉开眼笑,许诺事成之后大宴三天。“韦的偶像是中文系的辉”的信息开始在政史系和中文系传播,很快包括外语系在内的整个学校都知道———韦的偶像是辉。谣言竟如此不胫而走,韦对此一筹莫展。很快,中文系派的红娘送来了两张影票。事已至此韦自觉无力回天,便半推半就的和辉走到了一起。初战告捷的文挟胜之余向霞发起“夏季攻势”———玫瑰、情书、约会、甜言蜜语……霞眼看着就要陷入情网成为“俘虏…     

课堂评价“两结合”

语文课堂教学中的口头即时评价，由于注意到不同学生的差异性，不但能够培养学生良好的语文学习习惯，形成正确的情感态度价值观，更能为每一个学生的发展打下基础。在评价中，我们注重做好以下两个结合，取得了较好效果。     

校长怎样消除教师的“对立”情绪

在一所学校,由于内部管理的不断强化和各项改革的不断深入,必将带来教师利益格局的重新调整,引起部分教师的不理解、不支持,与校长产生“对立”;由于校长与教师所处的位置不同,思考问题的角度不同,与教师的沟通交流不够,也可能使     

新文学现实主义小说美学研究论略

在中国新文学中，仅就小说美学的发展历程而言，现实主义是一条贯穿始终的主线，它体现在以下三个方面：从真到美又从善到美的真善尽美的审美原则，从雅到俗又从俗到雅的雅俗共赏的审美格调，从情到理又从理到情的情理兼胜的审美情趣。小说美学的这种流变轨迹显示出了现实主义在中国现当代文学中的发展历程     

论洪三泰

20世纪的最后岁月，时间仿佛成了人类自救的庄严祭坛，人们把自己当作祭品，支祭奠陷落的伟大梦想。洪三泰的小说正表达一种欲望建设反坠的自救中。对英雄主义的呼应和批判现实的转折，是时代文学也是洪三泰创作的进步。从热闹热情的歌德回归平常冷淡的追问，他实现一种文学命运的巨变。“这是最好的时代，也是最坏的时代”，文学以这种认识表达了它对世纪末中国南方都市的沉重翻侧和震动的关怀。     

体育技术课教学中的测量与评价

体育技术的教学,是以身体素质为基础,运动能力和大脑思维为主导的复杂过程.应该遵循人体生长发育的规律,采取因势利导的原则,运用体育测量的科学性和体育评价的方法指导体育技术的教学.     

论高校体育教学中的动作评价

改革课堂教学方法，提高教学质量是学校体育教学的一个中心议题，而动作评价对体育教学质量的提高有着直接的影响。它对学生准确、迅速、熟练地掌握动作技能起着积极作用，对高校学生从“教育体育”向“自我体育”过渡起着积极的作用。