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41.
对引进的六个小麦品种(系),以博爱7422为对照作品种比较试验。淮9467,淮9226,皖89236,与对照博爱7422产量有极显著差异;安徽13、皖86(79),与对照没有显著差异。抗逆性以淮9467、皖89236表现最好。早熟性以推9467最早。淮9467、皖89236在生产中有较好的利用价值,其产量分别达7800kg/hm2和7755kg/hm2。 相似文献
42.
43.
探讨不同浓度的镉(Cd )对小麦种子萌发和生长的影响,结果表明:当Cd 浓度低时,对小麦种子的萌发没有影响,当Cd 浓度高时,抑制小麦种子萌发、芽及幼根生长,并且Cd 对小麦根的影响大于对芽生长的影响. 相似文献
44.
45.
采用盆栽方法,在小麦生育后期控水条件下研究干旱对小麦产生的生理影响。结果表明:小麦生育后期不同时段对土壤水分亏缺的敏感程度不同。轻度水分亏缺促使旗叶水势增大,光合速率提高,蒸腾速率下降,灌浆速率下降,灌浆高峰提前。在花后10天内轻度水分亏缺,可提高光合速率,并保持较长时间。因此,本研究认为土壤最大毛管含水量为50%-55%,并在小麦花后10天内成为一个重要的控水指标。 相似文献
46.
职高农科学生科研能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
徐永革 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):132-132
一、成立科研兴趣小组,培养学生的科研兴趣
成立科研兴趣小组,是培养学生科研能力的有效途径之一。在科研活动中,教师要先从书上讲述过的最简单的内容着手,亲自带领学生深入田间,让学生对科研活动有所认识。如调查小麦的分蘖状况,可以让学生分组、分地块,每隔几天定点调查小麦的分蘖动态、消长、变化情况,这样,不但使学生掌握了调查方法,同时也加深了对理论知识的理解。之后辅导学生撰写科研论文,让学生将自己调查的材料、方法、 相似文献
47.
辣椒质—核互作雄性不育与叶、蕾中内源激素含量的关系 总被引:9,自引:0,他引:9
利用间接酶联免疫法(ELISA)测定辣椒质核互作雄性不育三系叶、蕾中IAA、CTKs、GA1+3和ABA的含量。结果表明:在叶、蕾中各种内源激素水平三系之间有明显有差异。在三系之间不育系叶、蕾中IAA的含量明显增高;叶片中CTKs的含量不育系最高,而在花蕾中其含量最低;在花蕾中不育系GA1+3的含量明显最高;ABA的含量三系之间差异相对较小,进定步分析表明;花蕾中各种激素水平的比例平衡与辣椒雄性不育有着更密切的关系。 相似文献
48.
柴凤瑞 《唐山师范学院学报》2001,23(2):60-61
设计了杀虫剂TH-6040对扬天社蛾和国槐尺蠖两食叶害虫的毒力测定和药效试验。试验结果表明:杀虫剂TH-6040对扬天社蛾的卵有较强的生物活性;该药剂对两食叶害虫的幼虫有较强毒力,是既经济又有效的常用农药。 相似文献
49.
本文系经过小麦边行优势试验,表明小麦带状种植麦间留空档0.46M,小麦实播面积占地75%以上,可实现套种田小麦比单作麦不减产,实行麦田多熟制又可获得较高的经济效益。我省淮北地区发展麦田多熟制,是实现高产高效农业的重要途径之一。 相似文献
50.