首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1376篇
  免费   10篇
  国内免费   25篇
教育   934篇
科学研究   342篇
各国文化   4篇
体育   52篇
综合类   32篇
文化理论   2篇
信息传播   45篇
  2024年   4篇
  2023年   4篇
  2022年   16篇
  2021年   11篇
  2020年   10篇
  2019年   17篇
  2018年   6篇
  2017年   11篇
  2016年   19篇
  2015年   32篇
  2014年   76篇
  2013年   92篇
  2012年   79篇
  2011年   124篇
  2010年   69篇
  2009年   77篇
  2008年   109篇
  2007年   61篇
  2006年   39篇
  2005年   55篇
  2004年   58篇
  2003年   41篇
  2002年   55篇
  2001年   61篇
  2000年   49篇
  1999年   41篇
  1998年   21篇
  1997年   19篇
  1996年   21篇
  1995年   22篇
  1994年   17篇
  1993年   21篇
  1992年   28篇
  1991年   10篇
  1990年   25篇
  1989年   9篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有1411条查询结果,搜索用时 0 毫秒
121.
通过室内测定,明确MPCA对不同小麦品种生长发育、根系活力及叶绿素含量的影响存在着较大的差异。研究结果表明,豫麦54对MPCA耐药性强,豫麦18耐药性最弱,周麦9号、七里湾一号居中,同一小麦品种土壤处理法比茎叶处理法影响安全性要强;MPCA对豫麦54根系活力及叶绿素含量影响最小,对豫麦18、周麦9号、七里湾一号影响较大;MPCA对根系活力及叶绿素含量的影响土壤处理法大于茎叶处理法。  相似文献   
122.
一生磨一镜     
荷兰有个在小镇上替镇政府看门的人。从初中毕业开始,他在门卫岗位上一直工作了60多年,没有离开过小镇,也没有换过工作。  相似文献   
123.
黄辉跃 《内江科技》1994,15(4):31-32
高产优质高效农业是在市场经济初期提出的一个新概念,目的在于将农业纳入市场经济的轨道,优质则是联系产量和效益的纽带,本文仅就优质小麦谈几点看法。 一、什么是优质小麦 (一)优质小麦的概念。一个完整的优  相似文献   
124.
我国小麦不育系开发利用研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
125.
运用模糊聚类方法讨论小麦“三系”杂交级合的选种问题,找出最佳配种,从而收到最好经济效益。  相似文献   
126.
采用高稳系数法(HSC),结合稳定性参数和适应性参数对参加2000~2001年度黄淮旱地小麦新品种区域试验的10个品种(系)进行高产稳产性综合评价.结果表明洛旱2号是一个聚合了高产稳产基因型的优良旱地小麦新品种;临远993、临旱197具有一定的高产潜力,但稳产性差.通过分析证明,高稳系数法是一种简便而有效的评价作物高产稳产性的方法,并通过对成产三因素的HSC分析,指出在选育新品种和品种的栽培管理措施中要注意三因素的协调.  相似文献   
127.
优质小麦产量的氮磷效应模型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用饱和D最优回归设计田间试验测得的数据,建立了优质小麦以产量为目标函数的氮(x1)磷(x2)两因素效应模型y=522.11 45.39x1 15.55xz-88.94x1^2-3.78x2^2-18.20x1x2(Rxyy=0.99^**)据此求得高产最大施肥量为每666.7m^2,施纯氮12.54kg,P2O5 12kg,并对单因素效应及两因素互作效应进行了剖析。  相似文献   
128.
通过两年的研究表明:小麦起垄栽培具有恒定地温、保持土壤水分、提高肥料利用率、促进根系下扎、边行优势明显的生态效应,有利于小麦分蘖成穗、增加穗粒数和千粒重,提高产量,较平播增产9.3~12.3%。  相似文献   
129.
130.
《考试周刊》2019,(64):152-153
绿叶中色素的提取和分离实验中,学生实验的成功率,分离的色素、色素带的效果都经常不尽如人意。在深究原因后,发现教材中的实验对于学生有着一定的难度,需要进行针对性的改进来提升实验效果。因此,本文从实验材料、研磨方法、画线方法、实验装置以及分离方法的改进上,针对该实验的完善和改进进行探究。以期能够更好地指导高中实验的教学。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号