面孔

■蒋维乔:为我国引入职业教育的早期开拓者蒋维乔(1873-1958),是我国近代著名的教育家、出版家。曾担任商务印书馆编辑,从事新式教科书的编写工作;民国成立后,任教育部参事;又任江苏省教育厅厅长、东南大学校长等     

面孔

■荣氏兄弟:热心教育事业捐资助学、办教育,是民国时期我国实业界有识之士的选择。在热忱教育事业的我国早期实业家队伍中,荣氏兄弟很具代表性。1911年,荣宗敬、荣德生发起创办公益学堂。1914年,荣德生在家乡荣巷自己的住宅旁购地2亩8分,一部分用作建造竞化女校,另一部分用作建造图书馆。民国成立后,荣氏企业发展较快,深感人才不足。基于事业之成,必以人才为始,实业与教育相辅相     

防止“升格”高职院校“去职教化”

要完善职业学校毕业生直接升学制度,就不能忽视高职本科院校建设的可能性和必要性,高职本科院校已经不是该不该建的问题,而是已进入到该讨论如     

群言

我们要定下硬杠杠,推进校企合作制度化,鼓励企业接收学生实习实训和教师实践,加大对职业教育的投入,将职业学校学生下厂锻炼作为企业义不容辞的责任和义务。     

改革教学模式 提高课堂效率

改革中等职业学校英语教学模式对于教师来说是一种挑战,它对教师提出了更高的要求。教师的角色应从知识的灌输者转变为教学情境的设计者,学生学习的引导者和组织者。     

浅议高等职业学校基础日语教学

高等职业学校日语教学势在必行,但什么样的日语教学模式能够适应本世纪培养合格外语人才的需要呢?这正是目前高等职业学校日语教学面临的尖锐问题,也是日语教师需要在教学实践中,不断探索逐步解决的问题.     

中职学生晚自习管理中的问题与对策

随着我国社会主义建设的进一步发展，社会进步对职业技术人员的数量以及质量的要求都有了很大的提高，这就要求职业学校更加注重学校教育，为国家输送足够数量并且高技能的专业技术人才。在当前教育改革的新形势下，中职教育也面临着改革的机遇与挑战，晚自习作为中职教育中的重要组成部分，搞好晚自习管理对于提高中职教育有很大的促进作用。但目前，     

理直气壮地抓好对口单招

<正>在江苏,虽然普通高校面向中等职业学校的对口单招政策经历过一个曲折的过程,但经过多轮的改革实践,已经建立了比较完善的"文化+专业""知识+技能"并重的评价标准、评价方式和评价制度,并配有技能大赛、创新大赛、"三创"优秀学生的免试入学等奖励政策。显然,对口单招是现代职教体系建设和中高职衔接工作的重要途径之一,其培养目标仍是技能型人才,不但推动     

寓德于教——对中职英语教学的思考

笔者所在的甘南师范学校(以下简称"我校")是一所转型中的中等职业学校,英语教学一直不受学生欢迎。但是,英语课作为文化基础课中的一门课程,中职英语教师应当积极调整教育教学方式方法,以学生为本,将英语教学与学生的思想品德教育有机地结合起来,为中职学生的"成才先成人"尽到我们应尽的责任。     

刍议高等职业教育

正2012年7月中旬,高等职业教育人才培养质量报告国家版首次面向社会发布。这是高等职业学校办学者、管理者与教学者梳理过去、厘清现状、展望未来的一种努力与尝试。目前全国具有普通高等学历教育招生资格的高等职业学校数量达到1288所,占普通高校总数的60%。高等职业教育招收对象主要是应届高中毕业生和中等职业学校毕业生,学制一般为3年。培养目标是生产、建设、服