全文获取类型
收费全文 | 86515篇 |
免费 | 169篇 |
国内免费 | 657篇 |
专业分类
教育 | 56093篇 |
科学研究 | 4507篇 |
各国文化 | 1090篇 |
体育 | 10248篇 |
综合类 | 3618篇 |
文化理论 | 864篇 |
信息传播 | 10921篇 |
出版年
2024年 | 363篇 |
2023年 | 1400篇 |
2022年 | 1535篇 |
2021年 | 1518篇 |
2020年 | 1667篇 |
2019年 | 1771篇 |
2018年 | 866篇 |
2017年 | 1345篇 |
2016年 | 1666篇 |
2015年 | 2974篇 |
2014年 | 7336篇 |
2013年 | 5764篇 |
2012年 | 6984篇 |
2011年 | 7501篇 |
2010年 | 6668篇 |
2009年 | 6609篇 |
2008年 | 7578篇 |
2007年 | 5319篇 |
2006年 | 4052篇 |
2005年 | 3642篇 |
2004年 | 2544篇 |
2003年 | 1941篇 |
2002年 | 1739篇 |
2001年 | 1459篇 |
2000年 | 1348篇 |
1999年 | 451篇 |
1998年 | 305篇 |
1997年 | 283篇 |
1996年 | 185篇 |
1995年 | 143篇 |
1994年 | 104篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 59篇 |
1991年 | 55篇 |
1990年 | 36篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
新一轮课程改革正在全国范围内展开,这将改变传统课堂教学中的一些弊端,如,教学实践中管教不管学,形式主义教学流行,教师的教表演得很“精彩”,学生的学却收效甚微等。如何用尽可能适合每个学生理解力的方式进行教学,培养好学生的各种能力,最大程度地提高数学课堂教学实效,已引起我国教育界普遍关注。 相似文献
132.
本文认为,应辨证地看待网络环境下的图书馆的发展趋势。一方面,网络环境的形成与拓展界定了图书馆发展的总体趋向数字图书馆;另一方面,至少在可预见的未来,传统图书馆不可能消失。 相似文献
133.
134.
中华医药学园地中的一朵奇葩《本草纲目》的英全译本终于由外出版社出版了。这部中医经典作,刊行于400多年前,其作为出身于医学世家的李时珍(明代1518-1593)。李时珍,承继家学,一生尤重药物研究,更重临床实践与革新。他常亲自上山采药,向农夫、渔夫、樵夫、药 相似文献
135.
段建义 《中小学教育与管理》2006,(9):8-9
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素、构建和谐文明的校园也将是一个永恒的主题。笔者以为,建设和谐校园应从以下三方面着手。 相似文献
136.
倪东业 《体育科技文献通报》2006,14(2):63-64
为了解湖北省民族地区高校大学生的体育生活现状,全面、系统科学地了解和评价这一群体的体育活动状况、特点、规律,加强新形势下对大学生体育生活的宏观管理与指导,推动湖北省少数民族地区高校体育全方位的改革和发展,我们对此问题进行了调查研究。研究对象:湖北民族学院、恩施 相似文献
137.
武术套路的传统美学阐释 总被引:12,自引:0,他引:12
用传统美学的审美观点,分析了武术套路演练中传统美学与艺术表现的关系和深刻内涵.认为,武术套路的传统美学深受中国传统哲学思想的影响,套路演练的美学艺术表在于把握好动态中的“和谐”;演练客体“形”与“神”的“和谐”;演练客体与观赏主本的“和谐”。 相似文献
138.
21世纪是个竞争的时代,每个民族和国家要想在激烈的国际竞争中赢得机遇,必须抢占科技创新这一制高点。创新需要人才,培养和造就一大批创新性人才,是学校和社会进行创新教育的基本追求。创新教育,是一种新的教育理念,也代表一种先进的文化。近些年的创新教育实践表明,进行创新教育必须用先进文化来武装人的大脑,塑造与先进生产力相适应的创新理念。值得指出的是,在创造教育基础上发展起来的创新教育,往往受到西方创造性文化的影响,吸收人类共同创造的优秀文化无可非议,但在我国进行创新教育决不应当忘记继承中国传统文化中的创新教育智慧。建… 相似文献
139.
体育运动学校的教育目的是圆满完成读训并重的双重任务,以培养德、智、体全面发展的高水平体育运动后备人才。要想达到这一目的,必须对学生进行良好的教育,使他们能够明确学习目的,树立良好的学习风气,真正成为德才兼备的体育人才。 相似文献
140.