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121.
122.
随着我国教师资格认定工作的深入开展,西部少数民族地区也开始启动了高职高专教师专业化教育与认证工作。但由于西部地区经济发展严重滞后于发达地区,在教育资源的分配与占有方面,无法与经济发达地区相抗衡,这使得西部少数民族地区高职高专院校在教师专业化过程中存在着一系列问题。笔者以广西壮族自治区高职高专院校教师专业化发展的现状、存在的问题为突破口,以期找出西部民族地区高职高专院校教师专业化发展的对策。 相似文献
123.
吉狄马加 《广播电视大学学报》2008,(1):62-64
中国少数民族作家研究中心从一个全新的角度来考虑,对少数民族文学进行全方位的研究,包括对少数民族作家的作品、手稿、创作理论、文化背景进行研究,对全国少数民族文学资源和遗产进行收集和珍藏,这对于今后少数民族文学的发展,对文化和文学资源的积累,以及从多角度进行更深层次的研究,都具有极为重要的价值。 相似文献
124.
朱贞艳 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(1):35-38
少数人权利的国际保护相对于普遍人权保护而言,进程相对缓慢,但是它一直都是国际人权保护领域的一个重要组成部分。普遍性人权保护的国际文件和国际公约中涉及到的一些保护少数人权利的条款措辞比较模糊,多为原则性、宣言性的规定。大量有关少数人权利保护的专门性国际文件是通过联大决议的形式做出的,但联合国大会所作决议除涉及内部事项外都没有法律约束力。尽管如此,这种努力有助于提请各国对本国以及世界范围内存在的少数人群体的权利应予以关注并加强保护。其他一些专门领域的国际公约中一些涉及保护土著居民等少数人群体的条款,可以为这类群体提供一定程度的保障。 相似文献
125.
民主作为一种政治思想,已经成为世界各国政府公认的政治发展的重要指标。民主常用以表示具有平等、自由性质和特征的社会状态与现象。古希腊时人们将民主理解为“人民统治”,其公民大会协商议事被看成是民主的重要标志。而到了近代,将民主理解为“人民当家作主”则成为人类社会普遍承认的价值观念,也成为现代文明国家的根本准则。 相似文献
126.
127.
正主持人语:作为美国民俗学界最具代表性的学刊,《美国民俗学刊》在1888年创刊时界定了学科的研究领域,其中没有包括亚裔民俗。直到2015年,才发表了特刊(Journal of American Folklore,Vol.128(510)),首次集中界定和讨论亚裔民俗。这不只是学科内部的一个变化,也反映了整个思想界和学术界(当然也包括民俗和其他人文社会学科)对"少数族群"、"少数民族"、"人种"、"民族",特别是"种族或民族 相似文献
128.
康宏淦 《江西广播电视大学学报》2002,13(1):23-27
十六国时期,胡人和汉人间矛盾十分尖锐。战则以胡人为主,耕则汉人为主,成为少数部族政权的一项重要统治政策,也是兵制上的一项重要内容。 本从历史学角度较为详尽地研讨了十六国时期少数部族政权的兵制。既论述了胡人主战并大量充当常备军的主流方面,又对汉民服兵股的事实作了阐述。汉人服兵股是当时统治阶级适应政治需要而实行的,是具体历史条件下的产物。但与当时的根本制度在形式上有所抵触。究其实质,是十六国时期民族斗争中的一种矛盾现象。这种纷纭复杂的民族冲突,甚至给以后的北魏统治在征兵、用兵方面带来重大影响。 相似文献
129.
王文光 《昆明师范高等专科学校学报》1991,(4)
文章从历史发展的宏观角度出发,探讨匈奴社会政治制度发展演变史,指出秦汉时匈奴社会的政治制度与其社会发展形态、游牧经济类型的生产方式是相适应的;魏晋以后,匈奴社会由于大量接受了汉文化,开始农耕定居,所以其政治制度亦发生根本性变化;到五胡十六国时完全汉化。这种变化加快了民族融和的步伐,为盛唐时期更大范围的统一和更多民族的共同发展奠定了基础。 相似文献
130.
宁夏是一个以回族为主体的少数民族自治区。要实现经济社会的跨越式发展,关键是发展民族教育,提高少数民族人口素质,培养适应宁夏现代化建设需要的各类人才,这是实现民族振兴的根本出路。自治区党委、政府始终把大力发展民族教育作为实现民族振兴的根本措施,采取“优先发展,重点扶持”的政策发展民族教育。特别是近年来,自治区紧紧抓住国家实施西部大开发战略的难得历史机遇,在推进城镇化、工业化和农业产业化的过程中,进一步采取特殊政策措施加快发展民族教育,使全区民族教育与全区教育事业协调发展,实现了新的跨越。截至目前,全区已基本形… 相似文献