高校体育专业教育培养目标与中学体育教学适应性

运用问卷调查和专家咨询等方法，对当前高校体育专业教育培养目标与中学体育教学目前状况和中学生、中学体育教师对学校体育教学的目标、任务的认识程度，以及对未来体育教师的业务能力、综合素质和中学体育教学的发展趋势进行调查、分析，得出高校体育专业教育人才培养目标的设定与课程设置不仅要考虑本学科建设需要，也要满足该专业目标市场的需要的结论，同时中学体育教学的目标定位应围绕学生的身心健康、体育知识技能的获得和思想品德培养而进行。     

略论农村学校的校本课程开发

适应新课改的需要,各地区的学校都在致力于开发具有地方特色、适应本地区学生发展的校本课程.广大农村应从自身实际出发,结合农村经济状况、学生发展特点,开发出具有较强的针对性、适用性的课程;应充分发挥学生的自主性、探索性,让其参与到课程的开发中来,同时让教师在教学过程中构建新的课程开发理念,开展新的教学方式.     

体育教学对学生心理素质的影响

心理学家认为:人的成功因素中,心理素质占有极其重要的地位。素质教育的首要任务就是要教学生做人,而心理素质就是现代人的一项重要素质。对于现代大学生来说,生理发育已接近成熟,而心理发育却处在一个很不稳定的阶段,若处理不好,会对他们的心理健康产生较大的影响。体育教学作为一种以身体活动为媒介的活动,对学生身心素     

注重做好特殊物资的管理工作

对某些应用（存储）数量少、涉及国家管理法规多、危害可能性大的特殊物资（如无线电台站与频谱资源、放射性同位素材料与射线装置）的管理要能做到有工作依据、专人专项负责、资金落实等等，使其管理有序、疏而不漏。     

充分利用外部资源 提高采编工作效率

通过充分利用外部资源的方式，将图书馆部分业务外包，从而提高文献采访及分编工作效率。     

论人本管理思想与高校图书馆管理创新

文章首先揭示了人本管理思想的基本内涵，然后在分析高校图书馆管理弊端的基础上，提出了高校图书馆管理创新的内容，阐述了人本管理思想在图书馆管理创新中的现实意义及在图书馆管理中的地位和作用，最后重点论述了运用人本管理思想卓有成效地开展思想政治工作，调动馆员的积极性，创新人事管理制度，创建有中国特色的高校图书馆文化等几方面问题。     

浅谈高校系资料室的现状及合并办校后的出路

本分析了当前高校系资料室普遍存在的五个问题，并提出本校系资料室应以合并办校为契机，适时地将之并入图书馆的设想。     

西部，逆风飞行

没怎么出过远门的巫雪峰，在2003年毕业后坐了两天两夜的火车、汽车到达了四川省松潘县。9月2日，第一次走进福田希望中学的课堂，具有浓郁西部情节的巫雪峰的开场白是：“我是一个相信缘分的人。”在福田希望中学，数学系毕业的巫雪峰每周有10多节课，负责初一历史、初二数学，有时也要代上初三的化学。松潘县位于四川省西北部、阿坝藏族羌族自治州东部，县城所在地海拔2850米，天气异常寒冷。没去西部之前，巫雪峰对于那里的教育多少有点浪漫的幻想。然而，一次期中政治考试让他感到震惊，初二有个40多人的班级，全班最高分竟然只有21分，9人得分为0，平均成绩为5分。黄沙弥漫，土地贫瘠，恶劣的自然环境，人们的贫困，固步自封的观念，教育的极度落后，这些都是服务西部志愿者们必须面对的困难。     

论高校专家对中小学心理健康教育的指导

中小学心理健康教育迫切需要科学有效的指导。高校专家的指导对中小学心理健康教育有积极的促进作用,但也存在缺乏明确的指导目的、缺乏学校特色、缺乏高效率的指导等诸多问题。高校专家应当在分析中小学心理健康教育现状的基础上,根据中小学校全体教职工在心理健康教育中的职责、作用及其专业化程度的不同,采取分层递进的、系统化的指导策略。     

“海归”助力高校自主创新

黄伯云院士、张立同院士在3月28日举行的国家科学技术奖励大会上,双双将2004年度国家技术发明奖一等奖留置高校。这一虽然过去数月但仍让高校人倍感骄傲久久不能忘怀的的一幕告诉我们:不仅高校自主创新的科研优势正在日益发挥出来,而且“海归”已经成为高校科技自主创新中一支非常重要的力量。不过,除了像黄伯云、张立同要做出创新性的科研成果外,创新性的人才培养也是国家科技自主创新工作的重要组成部分。来自中南海的一系列指示,就专门提到了这一点。而对此,高校自然也是责任重大。国务委员陈至立曾经指出,高校作为人才培养的主要基地,集…