基于语料库的少数民族大学生英语作文中get用法研究

采用语料库的中介语对比分析方法,探讨少数民族大学生英语作文中get的用法,发现这些少数民族大学生在英语写作中多用get,却未能较好地掌握get的各项语义,对get短语、搭配和习语的掌握也相当匮乏。本研究对少数民族地区的英语教学具有一定的启示作用。     

湘西农村中小学音乐教育现状

面对当今社会的飞速发展，中小学生素质教育已经成为一个不可阻挡的发展趋势。当音乐教育取得迅速发展的同时．我们应更多地把目光聚焦到农村音乐教育上。湘西农村音乐教育观念陈旧、师资力量不足、设备落后等现状日趋明显，针对这一问题，我对其展开了调查研究，并提出相应的对策，力求使湘西中小学音乐教育快步发展。     

关于少数民族汉语文教学的思考

在少数民族汉语文教学中，由于教学不是整齐划一、简单机械，必须根据学生的不同情况采取不同的教法。而最适合于千差万别资质的学生的教学原则就是因材施教。只有因材施教，人的资质才能被充分催化而得以发展，才能使那些＂大智若愚＂的先天资质被掩盖的学生顺利成材。本文将主要探讨关于少数民族汉语文教学。     

少数民族学生宗教信仰研究——以大连部分高校为例

宗教信仰一定程度上引导着少数民族学生的价值取向和行为方式,需要高校进行合理引导。本文结合大连高校少数民族学生基本现状,通过问卷调查和实地走访,总结了大连少数民族学生宗教信仰特点及问题,并对高校信仰教育提出相应建议。     

56个民族的和弦

我们谈到土地，无论是哪一个种族，都会在自己的灵魂中，找到父亲和母亲的影子，是大地赐予了我们生命，让人类的子孙，在她永恒的摇篮中繁衍生息……——吉狄马加（彝族）、中国当代少数民族诗人、西南民大中文系78级学生     

《中国语音学报》征稿启事

《中国语音学报》创刊于2008年,是由中国语言学会语音学分会主办的语音学专业刊物,由中国社会科学出版社出版并公开发行。主要刊登涉及语音与语言(包括普通话、方言和少数民族语言)的生理、发音、声学、感知、习得以及言语工程有关的原创理论研究和实证研究,形式上可以是专题论文、学术评论、学科动态、     

如何加强中小学双语教学管理

本人担任伽师县夏普吐勒乡中学校长以来，正是伽师县双语教学的起步阶段。我和我的同事们，积极努力，大胆探索新疆少数民族地区双语教学的新途径、新路子，经过这几年的努力，取得了可喜的成绩。     

南京国民政府少数民族地区高等教育招生述论

从蒙藏回等少数民族地区吸纳人才,巩固中央政府统治,从北洋政府时期的中华民国即已开始。不过真正进入成规模、有政策、分层次的高等教育招生,要从南京国民政府时期算起。     

奢香和刘淑贞民族公关的哲学智慧

明初贵州彝族女政治家奢香和刘淑贞在治族理政和对外交往中,营造出彝族各个部落团结和谐的社会局面,促进了水西、水东彝族地区经济社会的发展,从而实现了内求民族团结和外求民族发展的公关目标。