放慢教育的脚步

通常,我们要耐心地等待一个人的成长:智慧的觉醒、力量的增强、某种人生信念与价值的确定。在这个过程中,被教育者需要教育者针对具体的人而给予帮助——温情的理解、真挚的同情、诚意的鼓励、恰当的提醒。所以,也许教师最重要的品质,就是耐心、敏感、克制、清醒的边界意识,同时还有乐观的态度、积极的行动能力(一种临场智慧)。现在,人们需要给自己的教育生活     

“披沙拣金”材料新

文章的材料陈旧雷同,自然缺乏感染力,令人读来恹恹欲睡。那么,如何才能做到选材新鲜,使文章更具吸引力呢?一、与时俱进所谓与时俱进,就是作文中要选取具有时代气息的材料,从现实生活中汲取"活水"。这就需要我们关注社会,关注人生,留心身边发生的新人新事、     

体育教学中学生自我价值感的培养策略

随着在校生心理问题的不断涌现,越来越多的人们开始关注学生的心理健康问题。体育作为学校的一门基础教育课程,发挥着促进学生身心健康的巨大作用。因此,在体育教学改革过程中,关注点应逐渐转移到学生的心理健康上来,自我价值感作为心理健康的主要内容,应得到广泛关注。一、学生自我价值感在体育教学中的具体内涵要了解学生自我价值感在体育教学中的具体内     

充分挖掘:处理数学教材的必然要求——且行且悟于“带分数的认识”

数学教材是数学知识的重要载体,是数学教学的重要工具,是最便捷、最主要的数学课程资源,是课程资源之本。我们现在使用的人教版小学数学新教材是许多有经验的教育专家、优秀教师依据新课标精神和理念,经过认真研究、反复推敲才确定的。随着课程改革的实施,新教材越发显示出它的优越性:它在关注学科知识的同时,也在关注学生的情感体验,关注不同学生的学习需要。因此,小学数学教学要立足于教材,认真钻研教材,领会教材意图,吃透教材精神,充分挖掘教材资源,有效使用教     

这样的教学背离了开卷考试的初衷

近些年来,许多地方的中考中,思想品德学科都改闭卷考试为开卷考试,试图以考试形式的变革来推动教学改革,走出"教条条、记条条、背条条"的大而空的僵化的教学模式,摆脱干瘪、枯燥、面目可憎的尴尬境地,真正关注学生的生活、关注学生的心灵,让课堂活跃起来,让课堂富有情趣,让学生由衷地喜欢。但几年下来,实际情况     

关注:学生心灵成长的外源力

关注是一种外源力量,也是一种内化理念。当个体或群体被赋予关注的目光,其潜在的创造力、意志力、内省力就有可能得到最大程度的激发,并由此而成为文明与进步的内在元素。当关注者自觉地将其关注的目光投向被关注对象时,     

高效课堂的实践策略

在大力推进素质教育的背景下,高效课堂已成为全社会关注的热点,一线教师也不懈地探索着高效课堂之路。建立科学的课堂流程是高效课堂建设的有效策略之一。恩施市小渡船中学经过两年的虚心学习、大胆借鉴、认真筛选、精心提炼,终于摸索出适合本校特点的高效课堂流程：即“学、教、练”课堂流程。     

活力语文 美丽课堂

吕叔湘先生说:"真正掌握一种教学法的教师,他是会随机应变的,他的教室里是生气勃勃的。……如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法之上还有一把总钥匙,它的名字叫做‘活’。"在语文课堂教学中,只有注重教学有效思维的尝试与实践,激发学习兴趣,还课堂于真实,还课堂于学生,让学生的语文学习"有营养又好吃",才能收获语文教学的独特喜悦。那么,如何让自己的"舞台"     

减轻作业负担,从细节上入手

在全面推行素质教育的今天,尽管大多数学校已经从形式上减轻了学生的一些作业负担,严格控制作业时间和作业总量,但是学校、教师、家长或许由于评比排名的压力,或许由于对孩子的期望过高,实际     

用敏感心灵激活写作源泉

正叶圣陶先生也曾说:"生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪流自然活泼地昼夜不息。"因此生活是作文之本。学生寻找作文素材,不仅要"身入生活",更要"心入生活"。当你用一颗敏感心灵热切关注生活时,你会发现生活中的每一次感动,就象灵巧的双手拨动琴弦一样,让你的心弦奏出激昂高亢的乐章。