基于职业适应性的大学生就业能力培养模式初探

近几年,如何采取有效方法全面提升大学生的职业适应能力,缩短他们未来职业的磨合期,已成为高等教育亟待解决的重要课题。本文针对当前大学生职业适应性方面存在的问题,提出了高校学生就业能力培养是一项系统工程,应构建起基于职业适应性的就业能力培养模式,其中最重要的是构建起课程设置、职业指导、素质提升、社会实践四大体系。     

唤醒大学生生涯意识,提高大学生就业能力——提高大学生就业能力的经验和做法初探

随着我国经济体制改革的深入和高等教育的大众化发展,大学生就业难的问题已成为国家、社会、学校以及学生、家长共同关心的话题,大学生就业能力的教育与培养也已经引发各界关注.本文试着从大学生就业能力内涵的理论和要想真正提升大学生的就业能力需要政府、高校、用人单位及相关行业协会、社会团体、家庭和大学生个人如何负起责任来唤醒大学生生涯意识、提高大学生就业自觉的具体经验和做法作了探讨.     

本科独立学院就业工作的思考

指导学生成功就业作为独立学院教育工作的重要的一部分,影响着独立学院的稳定和发展,因此,认清独立学院的就业工作现状和制定行之有效的就业对策是十分必要的.     

建立党员“一帮一”工作模式 促进就业工作——以西北农林科技大学资源环境学院就业工作实践为例

大学生就业是一项关乎社会稳定的民生工程,高校基层党组织和学生党员应当在就业工作中发挥应有的作用.学生党员在开展促就业工作中具有自身的优势,通过统-思想充分调动广大学生党员的积极性,既能加强学生党员的党性教育,又能起到帮助就业困难同学实现就业的目的.     

陕西科技大学艺术类毕业生就业问题剖析及应对策略

在如今这样一个社会各方面发展迅速、变化多端的年代,艺术类毕业生的就业问题得到广泛关注,其“供需矛盾”成为现如今最具争议的话题之一.笔者依据陕西科技大学设计与艺术学院的相关调研分析,深刻剖析艺术类毕业生的就业现状及相关问题,提出自己的相关见解和建议.     

省教育厅组织收看2012年全国普通高校毕业生就业工作视频会议

11月21日下午,教育部在京召开2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议。山西省教育厅设立山西分会场,组织收看了教育部就业工作网络视频会议。贾坚毅副厅长出席会议,学生处负责人、驻并各高校校分管就业工作的副书记或副校长及职能部门负责人参加了会议。     

民办高校就业现状及对策分析

我国民办高等教育作为教育体制改革实践的产物,历经二十余年的发展,数量、规模、办学特色发展迅速,民办高等教育在高等教育的发展进程中发挥了很大的作用,正在为越来越多的人所认同。但民办高等教育从起步时就面临着许多难以解决的问题,其中就业问题是这些问题中的首要难题。文章将通过对影响民办高校就业因素的分析,进而提出对策及建议。     

西藏自治区高校毕业生就业情况调查（下）

五、教育部门为推进高校毕业生就业制度改革所做的主要工作和采取的措施 高校毕业生就业工作是一个复杂的系统工程,既与全社会的岗位数量和结构、就业市场发育程度、社会保障体系等就业环境密切相关,又与教育系统内部的人才培养数量、结构、质量紧密相连。教育厅作为自治区高校毕业生就业制度改革协调领导小组的成员单位和全区高校的行政主管部门,积极发挥政府、     

免费师范生赔偿政策应广而告之

今年,首批免费师范生即将面临毕业。日前,北京市教委发布了《教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法》,规定免费师范毕业生服务期应不少于10年,毕业后未按协议从事中小学教育工作的,应在违约处理决定公布1个月内,一次性退还所享受的免费教育费用,并缴纳该费用50％的违约金。超过时限须按每天1‰的比例缴纳滞纳金。（《新京报》3月18日）     

心理弹性理论对高职学生就业挫折教育的启示

高职学生的就业挫折现象反映了当代就业挫折教育研究的病理性取向的不足。从心理弹性理论的视角审视就业挫折教育,可以提高高职学生心理弹性的内在保护因素,发展高职学生的外在保护性因素,进而提高心理弹性理论指导高职学生择业挫折教育的力度。