上海高校毕业生赴西部地区基层就业影响力研究

上海积极响应国家号召、贯彻落实伟大建党精神,通过政策上的倾斜、物质上的支持、精神上的引导鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作,形成良好的工作机制,取得了较好的成效。本文总结和梳理近年来上海高校毕业生赴西部地区基层就业工作影响力研究,一是分析德育工作对于引导毕业生赴西部基层就业的有效性;二是探讨上海现有政策和工作实践对于赴西部基层就业毕业生的全过程影响,对于新时代下高校“就业育人”的推进提升具有较大的现实意义。     

甘肃省大学生就业人力资本调查研究

人力资本理论及相关研究表明,就业人力资本是影响大学生就业的关键因素。运用自编甘肃省大学生就业人力资本调查问卷,对分层随机抽取的2987名甘肃省在校大学生的就业人力资本从就业意识、就业能力和就业精神三个维度进行调查研究,发现其就业人力资本总体接近一般水平,其中就业能力维度得分均值相对较高,就业意识和就业精神维度得分均值相对较低。基于调查结果,从大学生就业工作主体责任方高校层面提出相应建议,进而提升甘肃省大学生就业人力资本,助力毕业生顺利就业。     

大学生就业信息获取与处理策略

就业信息是指能够提供就业岗位或就业机会的所有相关信息。获取有价值的就业信息是大学生顺利就业的基础和前提,大学生只有掌握了大量的需求信息后,才有可能对其整理、分析和处理,最后做出选择,制订应聘策略。信息资料越多,选择的自由度就越大,也就是说谁先拥有就业信息,谁就掌握了求职的主动权。在激烈的市场竞争中,是否能有效地获取和处理就业信息决定了大学生能否叩响就业的成功之门。     

从“如履薄冰”到“谨慎放开”——30年来对敏感问题报道的突破

敏感问题,是指“容易引起群众心理波动和社会震荡的问题”①,例如灾难、事故、贪污、腐败、三农问题、就业问题、食品安全、住房改革、医保改革等等。十一届三中全会以后,新闻界解开了精神枷锁,开始正本清源,恢复了党的批评与自我批评的优良传统。少数媒体“忐忑”试水,引起舆论的轩然大波,切实起到了舆论监督与引导作用。     

解读法条：如何既严谨又具吸引力——以劳动合同法的解读为例

2007年年初时,有专家曾预言,2007年将成为劳动立法年。果然,在刚刚过去的2007年,全国人大常委会出台了劳动合同法、就业促进法、劳动争议调解仲裁法,审议了《社会保险法(草案)》。     

让家长放心 对学生负责——河南省经济技术学校

你是否为了找工作而四处奔波？你是否为了没有掌握技术而错失求职良机？河南省经济技术学校专业精湛的技术教育及完善的就业渠道将为你打造一个学习及就业的平台。     

我国图书馆学教育发展现状的调查分析

本文通过调查研究,对近年来我国图书馆学教育的进展,包括图书馆学专业教育体系的发展、图书馆学专业的招生与就业、图书馆学专业的课程设置、图书馆学专业师资队伍的建设等,进行了概述与分析,并对图书馆学教育未来的发展进行了一些思考和探索.     

近五年我国图书馆学专业本科招生就业状况的调查分析

2002年至2006年我国图书馆学专业本科招生和就业情况的问卷调查表明,近5年间图书馆学专业招生整体规模呈现增长态势,性别比例上依旧不平衡,在招生中被动学习图书馆学专业的学生占多数,毕业去向为图书馆的呈现整体下降的趋势。这是由于我国图书馆学专业本科教育已经进入了稳步发展阶段,且与地区经济文化发展紧密相关,所以图书馆学本科教育的发展需要加强与图书馆行业的联系,强化统一指导和合作办学。     

多管齐下，消除舆论监督的负效应

大处着眼,正确把握导向。批评性报道要做到“帮忙,不添乱”,需要媒体和记者围绕中心,服务大局,站在大局高度思考问题。对于在改革开放、经济建设中的问题诸如下岗再就业、三农、国企改革等关于国计民生的问题,一味地盲目批评,只会造成公众的心理恐慌,增加政府的压力,不利于问题的解决。媒体应该站在大局的立场上,选择一定的典型平衡整体和局部的关系,创造一个有利的舆论环境;对一些敏感问题,媒体要注意正面引导。如反腐败的批评性报道,应该坚持慎重选题、坚决揭露、注重效果的原则,以利于反腐倡廉工作的开展。对一些大案要案的报道,要通过选…     

我国LIS专业"就业能力"教育理念分析

培养和提升大学生就业能力已成为世界高等教育普遍关注的问题。本文从市场调节机制、社会人才观、学生学习动机三方面探讨了在图书馆学情报学专业教育中树立“就业能力”教学理念的必要性,并提出课程体系的制定、教学过程的执行、职业规划和就业指导是实施该理念的关键环节。