大学生创业：方兴未艾，其行且健

二十世纪的后半期,世界经济空前发展,技术革命风起云涌。近二十年来,信息科学、生物科学、材料科学、空间科学等前沿学科取得了前所未有的成就,尤其以信息科学为代表的新科学、新技术将人类的生产生活带入了一个新的历史纪元,在世界范围内掀起知识经济的浪潮。这是一个创造创业英雄的时代,从汽车奇才艾科卡到摩托罗拉的高尔文,从苹果公司的乔布斯到IBM的沃森,从盖茨到杨致远,他们创造了一项又一项近乎神话的事业,甚至造就了一个又一个新的行业。 人类的生产活动以劳动力和生产资料为两大要素,随着科学技术的空前发展,劳动力的因素日益凸显出来,人的主     

流动就业管理之我见

流动就业是指离开户籍所在地,到异地从事生产经营活动获取报酬的行为.流动就业对充分开发和合理配置劳动力资源,促进经济发展具有十分重要的意义.     

大学生就业高期望值现象分析与对策探祈

一、对就业期望值偏高现象的分析 1．向往事业单位，不愿去基层 这些年，随着改革形式的发展，经济体制、政治体制等方面的不断改进，“铁饭碗”现象在各行各业不断被打破，但某些行业依然膂‘铁饭碗”的惯性存在，有相当多的学生把择业目标定位为首选事业单位上，从参加公务员报名考试的人数中可见一斑，媒体曾披露，录用人数和报考人员的比例，有的一比几十，有的甚至是一比几百。这种敢于竞争上岗的心情可以理解，但这种做法不值得提倡。     

创新实验观念 培养就业能力

在高等教育逐步走向大众化之际，高等学校面临的重大课题是如何使学生“招得进，学得好，推得出，站得稳”，树立学校的就业品牌。要做好这一课题，培养学生的就业能力是重点，动手能力是就业的基本要求．创新能力是就业后改革创新的重要基础，动手能力和创新能力也就是就业能力的集中表现。高校毕业生学好基础理论后，再加上具备动手能力和创新能力，就业的广阔天空就会任其翱翔。     

大学生就业能力调查及对策

目前,大学生就业难已成为社会关注的焦点和热点,高校作为人才培养的主要基地,应当正视现实,积极为大学生营造良好的培养就业能力的氛围和条件,为社会主义建设事业造就更多高素质的人才.     

拓展第二课堂 促进高职学院特色建设

高职学院的第二课堂立足于学生就业和升本两大需求趋势，调整定位，丰富内容，拓宽渠道，必将成为高职学院办学特色的一翼。