全文获取类型
收费全文 | 86159篇 |
免费 | 321篇 |
国内免费 | 478篇 |
专业分类
教育 | 64054篇 |
科学研究 | 10718篇 |
各国文化 | 57篇 |
体育 | 4022篇 |
综合类 | 3648篇 |
文化理论 | 504篇 |
信息传播 | 3955篇 |
出版年
2024年 | 215篇 |
2023年 | 936篇 |
2022年 | 912篇 |
2021年 | 987篇 |
2020年 | 987篇 |
2019年 | 1060篇 |
2018年 | 640篇 |
2017年 | 1184篇 |
2016年 | 1648篇 |
2015年 | 2812篇 |
2014年 | 6247篇 |
2013年 | 5521篇 |
2012年 | 6497篇 |
2011年 | 7337篇 |
2010年 | 6941篇 |
2009年 | 7158篇 |
2008年 | 7264篇 |
2007年 | 6128篇 |
2006年 | 4442篇 |
2005年 | 4307篇 |
2004年 | 3830篇 |
2003年 | 2993篇 |
2002年 | 2207篇 |
2001年 | 1642篇 |
2000年 | 1366篇 |
1999年 | 491篇 |
1998年 | 318篇 |
1997年 | 229篇 |
1996年 | 176篇 |
1995年 | 136篇 |
1994年 | 115篇 |
1993年 | 61篇 |
1992年 | 71篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
《语文课程标准》指出:语文课程的基本特点是“工具性和人文性的统一”。作为母语的语文教学,它的人文性主要体现在它是一门植根于人和民族心性的精神之学,具有丰富的情感因素。传统的语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。要彻底扭转这种“目中无人”的教学局面,必须进行价值本位的转移,即由以学科为本位转向以人的发展为本位,促进学生的全面发展,提升其人文素养,培养其适应社会的能力,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀。 相似文献
112.
解决中专学校就业难的问题不仅是中专学校的首要问题,而且也是我国实施"科教兴国"战略的重要举措,同时还是振兴经济发展,全面建设小康社会的重要基石,这一问题已经得到了社会各方面的关注.从当前中专生就业形势出发,分析了就业难的原因,并提出了相应的对策. 相似文献
113.
丁毅 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(2):56-60
在从计划经济向市场经济转换的过程中,我国必然要面临着一些挑战,其中一个现实的问题就是大量的下岗和失业,而失业率的高低又影响着国家的经济发展.从信息方面来讲,由于信息的不对称,导致了劳动力失去了就业机会,要改变这种状况,可以建立一种劳动力中心的信息沟通模式来开发非就业的劳动力,从基本面提供一个充分开发劳动力的方法. 相似文献
114.
115.
本文分析了影响学生英语听力理解的因素,针对学生的特点,介绍听力技能训练的一些方法,使学生能够从中受益,使学生在听力理解方面早日摆脱困境,能形成有效的学习策略。 相似文献
116.
117.
在新课引入中,可用浅显易懂的实例激发学生求知的兴趣。例如,在进行初一平面几何“引言”部分教学时,首先利用投影片展示一组千姿百态的几何图形,使学生兴趣盎然。然后提出问题,几何主要是研究什么呢?学生有的说是图形,有的说是面积……这时教师把一只装有蓝色的并有气味的液体的玻璃杯放在讲台上说:“我们来听听三位老师的对话。 相似文献
118.
119.
地方高校发展与其毕业生就业问题的协同效应初探 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放三十年,地方高校已经成为我国高等教育的主力军。急速的扩招在给地方高校迎来大发展的同时也带来一系列的问题。在整个社会大学毕业生就业难的大背景下,地方高校毕业生就业问题则更显突出。 相似文献
120.
我国体育彩票发行回顾与发展对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过访谈25名技能表现类项群的杰出运动员,总结出此项群运动员流畅心理状态的九个诱发因素,按重要性依次排序:适宜的身体准备、赛前和赛中的计划准备、自信心和积极的态度、赛前达到适宜的唤醒水平、良好的比赛动机、赛中感觉好、集中注意力、适宜的比赛情境、教练和团队的配合。其中,排序前5个的是主要诱发因素。流畅心理状态可控性的调查结果显示:75%的运动员认为流畅状态是可以控制的,在69条诱发因素的原始条目中,能够被控制的条目占总数的73.3%,通过赛前和赛中的心理调控帮助运动员进入并保持流畅状态是完全可行的。教练员和运动心理学研究者可以依据表现类项群9个诱发因素制定相应的心理训练方案。 相似文献