注重非智力因素培养提高大学生核心就业竞争力

大学生成长与发展过程中,除了智力因素以外的,非智力因素,即情感、意志、性格等也起着举足轻重的作用.美国心理学家戈尔曼认为,一个人事业的成功只有20%是智商的作用,80%取决于情商(即非智力因素).面对激烈的就业竞争形势,高校可以通过培养大学生的非智力因素,能更有效地促进大学生核心就业竞争力的提高,为大学生做好职业生涯规划与就业作铺垫.本文从如何培养大学生非智力因素入手,达到提高支撑大学毕业生职业需要的核心就业竞争力的同的,从而赢得用人单位的青睐.     

浅析高职思政课教学中对大学生就业能力培养的渗透

当前高职院校大学生就业难、思想政治教育难,已成为困扰各高校并亟待解决的问题.为此,我们应以大学生就业能力的培养为切入点,改革思想政治课传统教育模式,重构教学内容,创设丰富多彩的教学形式,借助思想政治理论课教学来培养大学生的综合就业能力.     

文明国家在就业问题上不应有性别歧视

凌向虎,郑其英,凌味未在《出国与就业》2009年9月(2)期《女大学生就业问题思考》一文中提出了女大学生就业尤其难的问题。根据调查显示百分之八十女大学生在求职中遭遇性别歧视,用人单位在招聘中或公开声明只招男生,或暗中将女性排斥在外的现象比比皆是。这种现象     

探讨如何加强独立学院学生的就业能力

独立学院是我国高等教育办学体制改革创新的一大重要成果,随着每年高校的不断扩招,毕业生数量的不断增加,给独立学院毕业生带来了更大的竞争力,大学生就业困难日益加重.独立学院就业指导工作者在缓解大学生就业难等问题上,重点应放在加强大学生的就业能力的培养上.     

大学生“就业难”的现象分析

经过10年间的持续扩招,大学生“就业难”问题越演越烈.究其原因是在于高教育投资成本,必然会要求高教育投资收益,那么大学毕业生的就业意愿就会主要集中在大中城市和少数的行业与职业当中.这势必造成第一劳动力市场的供需失衡,“就业难”现象更加突出.要缓解“就业难”问题,就应把大学毕业生引入到人才奇缺的中小民营企业与农村,为他们...     

大学生的就业压力与社会适应——来自贵州省的实证调查

大学生的就业压力与社会适应问题是一个殛待回应的重要现实课题。对贵州省在校大学生的实证研究结果表明,绝大多数大学生都不同程度地存在着就业压力和社会适应问题。     

对高校大学生就业与择业的几点思考

本文是作者在目前高校大学生就业形势严峻的大背景下,根据长期从事教育工作的亲身经历,从一个教育工作者的独特视角思考研究了高校大学生的就业与择业问题,得出就业是生存的需要,择业是生活的需要的个人体会,并对如何充分认识就业、怎样做好就业准备以及择业的条件、原则和标准等进行了具体阐述。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

随着高等教育大众化的不断推进,大学生的就业问题已经成为社会各界关注的焦点问题之一。大学生就业能力包括专业知识能力、基本工作能力、就业技巧能力等。根据当前大学生就业能力现状,笔者认为当前大学生就业能力还有待提高。根据现有研究成果,分析了大学生就业能力不足的几点原因。针对大学生就业能力低的原因,提出了几点提高大学生就业能力的主要经验和做法。     

试论对高校毕业生经济困难群体的就业服务与指导

在日益严峻的就业形势下,高校毕业生就业难已成为了一种普遍现象.而处于弱势地位的高校毕业生经济困难群体,其就业难问题显得尤为突出.本文分析了高校毕业生经济困难群体存在的主要就业问题,指出了高校当前针对贫困毕业生的就业服务与指导工作存在不足,并提出了改进的思路与措施,包括建立贫困生档案,加强职业生涯规划教育,做好就业心理调适,开展就业援助以及实施针对性就业服务,由此推动贫困毕业生的充分就业.     

基于职业生涯规划下的工科学生就业指导工作探索

在当前新形势下,大学生的综合素质越来越受到高校和社会的普遍重视,而大学生素质的高低正成为影响其择业的重要因素.本文就大学生综合素质的内涵,如何提高大学生综合素质,努力增强就业市场竞争能力,做一些初步探讨,以帮助大学生从中得到一些启发.