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91.
一、堂组织技能的杨念 在课堂教学过程中,教师不断组织学生的注意,管理纪律,引导学习,为学生剧造生初活泼,主动地学习的条件,使课堂充满愉快、和谐的气氢,霞络达到预用教学目标的行为方式郡为教师的课堂组织挂能。  相似文献   
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93.
94.
大学毕业那年,就业形势相当严峻,参加了好几次招聘会,可人家一听说我们是没有工作经验的应届毕业生,就摇头说不请。一来二去,大家不得不降低要求,以前是非福利好、待遇高的大企业不去,现在是只要需  相似文献   
95.
家长、学校、高考和社会实际上在对每一个学生作同样的要求,导致有些学生(如尖子生)应有的负担并不足,而同样的负担则可能使有些学生(如成绩中下者)的心理承受力面临崩溃。我们的教育没有也无法根据每一个学生的需求而设计,但每一个家长望子成龙、望女成凤的心理却驱使学校不得不逼迫每一个学生都做着同样的事、为着同样的目标而努力。  相似文献   
96.
中专毕业生就业难难在没有从根本上转变就业观念。如过多地归结于社会因素;过多地依赖外在因素;选择就业岗位不恰当;待遇要求过高等。  相似文献   
97.
98.
本期茶肆设点:西安理工大学主持人:欢迎各位读者朋友和我们的嘉宾一起来到本期茶座,在进入本期话题之前,先请我们的座上嘉宾与读者见面:张晶:是来自西安理工大学图文专业的一名学生。黄两洁:是西安一所民办高校英语专业二年级的学生。殷名:现就读于西安理工大学市场营销专业。  相似文献   
99.
“瞧,那个高楼就是我们公司!”顺着婧手指的方面,是一栋二十多层的现代化大楼,它位于杭州市最繁华的中心地带——武林广场,进进出出那个大楼的,都是一些打着西装领带、穿着鲜艳整齐的白领。婧的语气中颇有一股自豪的味道,但是婧有自豪的理由,就在半年前,她只是一名刚从民办大学毕业的中专生,对于自己的明天非常迷茫,如今,她成了这里的一员。婧是浙江树人大学的最后一届中专毕业生。初中毕业那会儿,因为家里条件不好,加上自己的学习成绩只能上普通高中,上不了重点,婧决定放弃上高中的机会改读中专。当时她对树人大学的认识仅仅来自于那份招生…  相似文献   
100.
《职业教育研究》2005,(6):109-109
教育部高校学生司副司长刘大为在今天启动的“2005关注中国大学生就业”系列活动上说.今年高校毕业生就业率要达到73%以上,即不低于去年水平。  相似文献   
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