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长春教育学院《新课程中教师专业化发展策略研究》课题组 《长春教育学院学报》2006,22(2):5-11
2002年长春地区开始实施新课程,2003年长春教育学院申请了教育部"十五"规划的重点课题<新课程师资培训与有效模式研究与实验>课题的子课题"新课程中教师专业化发展策略研究".长春教育学院的专家、教授及部分专业课教师,长春市部分中小学教师从不同方面参加了此项课题的研究.经过两年多的研究与实践,按照预定的实施方案,圆满地完成了任务.现将此课题的研究情况报告如下. 相似文献
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题目(2004年黑龙江中考题)李红想把一枚生锈的铜币“复原”.她找来了废电池的锌皮和试剂A,设计了如下实验方案: 相似文献
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张茹艳 《吉林省教育学院学报》2006,(5)
本文通过运用SWOT分析法对我国高校毕业生就业的外部环境的机会与威胁、内部环境的优势与劣势进行战略分析,其目的在于为高校毕业生的就业选择提供依据,使毕业生找到自己的发展方向。 相似文献
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解决中专学校就业难的问题不仅是中专学校的首要问题,而且也是我国实施"科教兴国"战略的重要举措,同时还是振兴经济发展,全面建设小康社会的重要基石,这一问题已经得到了社会各方面的关注.从当前中专生就业形势出发,分析了就业难的原因,并提出了相应的对策. 相似文献
76.
丁毅 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(2):56-60
在从计划经济向市场经济转换的过程中,我国必然要面临着一些挑战,其中一个现实的问题就是大量的下岗和失业,而失业率的高低又影响着国家的经济发展.从信息方面来讲,由于信息的不对称,导致了劳动力失去了就业机会,要改变这种状况,可以建立一种劳动力中心的信息沟通模式来开发非就业的劳动力,从基本面提供一个充分开发劳动力的方法. 相似文献
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高等学校教育评估是当前高等教育管理研究中的一个热门而颇有争论的领域,高等学校教育督导则是高等学校内部管理实践中一个悄然兴起而理论研究不足的领域。刘智运教授的《高等学校教育评估与督导概论》一书,把两者结合起来,并作为本书创新要点,粗看不难理解,深思则令人困惑。承嘱写字,我认为有必要对此谈谈个人学习这本著作,由粗到细、由浅入深的解读过程,以就正于作者和读者。 相似文献